美麗的夏牧場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布者：cj_xiaoping 發(fā)布時(shí)間：2017-10-09 15:55:49 點(diǎn)擊數(shù):
美麗的夏牧場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
獐子小學(xué) 劉宥葙
一、 教學(xué)內(nèi)容：
演唱《美麗的夏牧場(chǎng)》
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)歌曲《美麗的夏牧場(chǎng)》。能自信，并能用輕快、柔和的聲音演唱和表現(xiàn)歌曲。
2、通過(guò)學(xué)唱歌曲《美麗的夏牧場(chǎng)》，了解新疆，感受草原音樂(lè)，使學(xué)生喜愛(ài)少數(shù)民族音樂(lè)，理解多元文化。
3、學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能夠?yàn)楦枨O(shè)計(jì)多種演唱形式。
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：歌曲的教唱
難點(diǎn)：一字多音的演唱。
四、 教學(xué)過(guò)程：
重點(diǎn)：歌曲的教唱
難點(diǎn)：一字多音的演唱。
四、 教學(xué)過(guò)程：
（一）情景導(dǎo)入
1、導(dǎo)入新課：
師：同學(xué)們，今天老師要帶領(lǐng)大家去一個(gè)地方，請(qǐng)看屏幕，這是什么地方？，
（課件播放牧場(chǎng)圖片并播放音效）
（學(xué)生觀看幻燈片并回答）
師：這是天山腳下的牧場(chǎng)，這樣的地方給你什么感覺(jué)？用一個(gè)詞語(yǔ)表示
生：（美麗、神秘、向往）
師： 美麗的牧場(chǎng)是大自然賦予人類(lèi)的天然寶庫(kù)，充滿(mǎn)著無(wú)窮的神秘感。
師：同學(xué)們，今天老師要帶領(lǐng)大家去一個(gè)地方，請(qǐng)看屏幕，這是什么地方？，
（課件播放牧場(chǎng)圖片并播放音效）
（學(xué)生觀看幻燈片并回答）
師：這是天山腳下的牧場(chǎng)，這樣的地方給你什么感覺(jué)？用一個(gè)詞語(yǔ)表示
生：（美麗、神秘、向往）
師： 美麗的牧場(chǎng)是大自然賦予人類(lèi)的天然寶庫(kù)，充滿(mǎn)著無(wú)窮的神秘感。
2、第一站“觀牧場(chǎng)”
師：天我們要學(xué)習(xí)的這首作品就是關(guān)于這美麗而神奇的牧場(chǎng)的。（板書(shū)課題）
師：接下來(lái)就和老師一起來(lái)一次心靈的牧場(chǎng)，走進(jìn)牧場(chǎng)，親近牧場(chǎng)，聽(tīng)一聽(tīng)這純美動(dòng)聽(tīng)的自然之聲！
（二）新授
師：天我們要學(xué)習(xí)的這首作品就是關(guān)于這美麗而神奇的牧場(chǎng)的。（板書(shū)課題）
師：接下來(lái)就和老師一起來(lái)一次心靈的牧場(chǎng)，走進(jìn)牧場(chǎng)，親近牧場(chǎng)，聽(tīng)一聽(tīng)這純美動(dòng)聽(tīng)的自然之聲！
（二）新授
1、課件展示第二站“聽(tīng)牧場(chǎng)”。
靜心聆聽(tīng)樂(lè)曲，你都聽(tīng)到了什么聲音，感受到些什么？
（生聽(tīng)音樂(lè)）
生：許多動(dòng)物的叫聲，輕快的節(jié)奏，優(yōu)美的旋律。
靜心聆聽(tīng)樂(lè)曲，你都聽(tīng)到了什么聲音，感受到些什么？
（生聽(tīng)音樂(lè)）
生：許多動(dòng)物的叫聲，輕快的節(jié)奏，優(yōu)美的旋律。
音效和音符的結(jié)合讓這首樂(lè)曲更加動(dòng)聽(tīng)了。這么好聽(tīng)的樂(lè)曲如果不唱一唱豈不是可惜了?
2、課件展示牧場(chǎng)之旅第三站“唱牧場(chǎng)”。
2、課件展示牧場(chǎng)之旅第三站“唱牧場(chǎng)”。
老師彈琴，學(xué)生模唱主題A。
同方法模唱B、C。
能用你們的樂(lè)器把它演奏出來(lái)么？試一試。
師：你想用什么形式來(lái)贊美我們美麗的夏牧場(chǎng)呢？
3、課件展示牧場(chǎng)之旅第四站“贊牧場(chǎng)”
學(xué)生用不同的形式表演歌曲《美麗的夏牧場(chǎng)》
（三）拓展
同學(xué)們真棒，經(jīng)過(guò)大家的努力終于闖過(guò)了難關(guān)，可以盡情的欣賞牧場(chǎng)之美了。
進(jìn)入牧場(chǎng)之旅第四站“賞牧場(chǎng)”
（三）拓展
同學(xué)們真棒，經(jīng)過(guò)大家的努力終于闖過(guò)了難關(guān)，可以盡情的欣賞牧場(chǎng)之美了。
進(jìn)入牧場(chǎng)之旅第四站“賞牧場(chǎng)”
這一環(huán)節(jié)為學(xué)生準(zhǔn)備了《草原夜色美》《我和草原有個(gè)約定》等好聽(tīng)的歌曲，并為其配上牧場(chǎng)圖片以及新疆人文風(fēng)情圖片，充分激起了學(xué)生的審美情趣，了解新疆，感受草原音樂(lè)，使學(xué)生喜愛(ài)少數(shù)民族音樂(lè)，理解多元文化。
美麗的牧場(chǎng)是大自然賦予人類(lèi)的天然寶庫(kù)，關(guān)注它、保護(hù)它是我們義不容辭的責(zé)任。
（四）總結(jié)
（四）總結(jié)
所以我們牧場(chǎng)之旅的最后一站“護(hù)牧場(chǎng)”
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員我們應(yīng)該怎么做（宣傳畫(huà)，標(biāo)語(yǔ)）
有了大家共同的努力，相信美麗的牧場(chǎng)不會(huì)消失，它會(huì)更加美麗，更加富饒。讓我們帶著這種美好的期待再次聆聽(tīng)樂(lè)曲，走進(jìn)清新自然的美麗的夏牧場(chǎng)吧！
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員我們應(yīng)該怎么做（宣傳畫(huà)，標(biāo)語(yǔ)）
有了大家共同的努力，相信美麗的牧場(chǎng)不會(huì)消失，它會(huì)更加美麗，更加富饒。讓我們帶著這種美好的期待再次聆聽(tīng)樂(lè)曲，走進(jìn)清新自然的美麗的夏牧場(chǎng)吧！
部門(mén)概況
行政部門(mén)
業(yè)務(wù)部門(mén)
