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      調(diào)研進(jìn)課堂 引領(lǐng)促提高 ——長海進(jìn)修小教部大小調(diào)研簡訊
      
                         
      發(fā)布者：cj_sfy   發(fā)布時(shí)間：2017-09-30 13:38:54   點(diǎn)擊數(shù):
      
                        
		           
      
                          
      調(diào)研進(jìn)課堂引領(lǐng)促提高
      

                                 ——長海進(jìn)修小教部大小調(diào)研簡訊
      

      為切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)“教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變”課題的深入研究，全面優(yōu)化教學(xué)策略，根據(jù)進(jìn)修學(xué)校整體工作的安排， 2017年9月27日至29日，長海縣教師進(jìn)修學(xué)校小教部全學(xué)科深入大長山中心小學(xué)開展為期三天的調(diào)研工作。
      

      在調(diào)研過程中，研訓(xùn)教師深入學(xué)科課堂，共聽評課49節(jié)，與學(xué)科教師一起針對課堂教學(xué)進(jìn)行研討，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，強(qiáng)化了集體備課和年級組、學(xué)科組的主題研討活動(dòng)，同時(shí)也就備課、輔導(dǎo)、批改、作業(yè)布置、學(xué)生評價(jià)等常規(guī)工作與教師進(jìn)行了較為深切的探討。利用調(diào)研活動(dòng)期間，為了推動(dòng)教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變的深入研究，做好學(xué)科核心素養(yǎng)、教學(xué)理念的引領(lǐng)，各科研訓(xùn)教師精心準(zhǔn)備了培訓(xùn)或講座，如語文學(xué)科的《低中段新思路作文教學(xué)研究》、英語學(xué)科的《小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教學(xué)模式的有效研究》、美術(shù)學(xué)科的《如何在示范引領(lǐng)處巧妙突破重難點(diǎn)》、信息技術(shù)學(xué)科的《如何提高小組合作的實(shí)效》……等等，旨在通過培訓(xùn)和引領(lǐng)，提升教師的專業(yè)能力的提升，助推教師的專業(yè)發(fā)展。
      

      29日下午全體研訓(xùn)教師參與了大小的“研磨大課堂”的教研活動(dòng)，各研訓(xùn)教師都分頭針對學(xué)科教學(xué)及教研活動(dòng)給予了專業(yè)的引領(lǐng)和指導(dǎo)，大小的濃厚的教研氛圍也深深得感動(dòng)著研訓(xùn)教師。進(jìn)修學(xué)校的李斌校長也參與了此次活動(dòng)。
      

      本次下校調(diào)研活動(dòng)，促進(jìn)了教育教學(xué)研究工作的扎實(shí)有效地開展，為深化課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)實(shí)效提供了保障，注重教學(xué)反饋，把扶優(yōu)補(bǔ)差工作落到了實(shí)處，受到了基層學(xué)校的好評。
      

      

      2017.9.30
                                
      
                    
      
                  
      
                
      
                
      
                    
      
                          
      
                              
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