四塊石小學(xué)開啟新思路作文教學(xué)方法的探討
發(fā)布者：cj_wsh 發(fā)布時(shí)間：2017-04-19 13:56:31 點(diǎn)擊數(shù):
四塊石小學(xué)開啟新思路作文教學(xué)方法的探討
為了提高學(xué)生的習(xí)作能力，掌握更多、更好的作文教學(xué)的方法，長(zhǎng)�？h四塊石小學(xué)參與了“大連市小學(xué)作文教學(xué)新思路”的研究。“新思路作文教學(xué)方法的探究”是大連本土科研主題。新思路作文教學(xué)，基于“實(shí)證”的研究，把課程教學(xué)進(jìn)一步引向科學(xué)，從“看圖入手”為小學(xué)生解決了“寫什么”的難題，用“歌訣為引領(lǐng)”幫助小學(xué)生學(xué)會(huì)了“怎樣寫”的方法。
2017年4月17日上午，四塊石小學(xué)邀請(qǐng)到市教育學(xué)院王芳老師和中山路小學(xué)鄭瑞老師到我校送課和講座，學(xué)校組織全體語文教師參與活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。鄭瑞老師執(zhí)教的二年級(jí)看圖作文《請(qǐng)來醫(yī)生》一課，用歌訣引領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、師生表演的形式，抓住人物的語言、動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫，展開豐富的想象，課堂有條有理，步步推進(jìn)，使看圖說話也趣味橫生。王芳老師結(jié)合這節(jié)課進(jìn)行理論上的指導(dǎo)，讓我們的作文教學(xué)不再感到迷茫。
通過這樣的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，使語文教師對(duì)新思路作文教學(xué)的基本模式有了一定的了解，便于今后課堂教學(xué)的操作，極大地提高了我們教育教學(xué)的專業(yè)能力和方法，對(duì)我們的作文教學(xué)起到引領(lǐng)的作用,推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作更上一層樓。
新聞作者：楊靜
新聞出處：長(zhǎng)海縣四塊石小學(xué)
攝 影：孫雪蓮
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