著眼課堂 轉變行為 形成主張——中小學綜合實踐學科組織片際教研活動
發(fā)布者：cj_fuhong 發(fā)布時間：2017-04-14 09:47:41 點擊數(shù):
著眼課堂 轉變行為 形成主張
——中小學綜合實踐學科組織片際教研活動
為進一步加強落實我縣“基于學生發(fā)展的中小學行為方式轉變”和“綜合實踐活動課程教師教學主張形成的研究”兩項省級課題的研究工作，擴大綜合實踐活動對我縣中小學生的影響，提升綜合實踐活動教師的課堂教學水平，根據(jù)學期研訓工作計劃，長�？h教師進修學校綜合實踐活動研訓教師傅紅，于4月13日下午，在大長山小泡子小學組織了以“基于教師教學主張形成的課堂教與學行為轉變”為主題的片際教研。大、小長山中小學及素質實踐中心的部分教師參加活動。
活動分四個部分，首先由孫景茂老師執(zhí)教五年級《家鄉(xiāng)特產知多少》第一課。孫老師結合學生特點和生活實際，進行了精心準備，充分利用信息技術對學生的影響，圖文并茂，把學生帶到了豐富的長海特產之中，在活動中，讓學生根據(jù)自己的興趣選擇研究的內容，設計研究計劃，合理進行分組和分工，充分調動學生的學習熱情，通過小組合作和教師的引領，學生制定出了比較可行的研究計劃。課后，孫老師以設計意圖和課后反思為重點進行了說課，所有參會教師從教材的分析，目標的達成，學生的表現(xiàn)，課堂各環(huán)節(jié)的設計等方面，針對孫老師的課堂教學和說課進行了研討，在肯定教學成績的同時，提出了改進的意見。最后，傅紅老師對課堂進行了整體分析和評價，并結合教研主題進行了“綜合實踐活動課程在課改路上”的專題講座。
本次片際教研，不僅激發(fā)了教師對綜合實踐活動熱情，加深了對綜合實踐活動學生核心素養(yǎng)的了解，更促進了校際之間的溝通，對有效落實義務教育課程改革要求起到了重要的作用。
新聞作者：傅紅
新聞出處：長�？h教師進修學校
攝 影：傅紅
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