信息技術學科四小調(diào)研小結(jié)
發(fā)布者：cj_sfy 發(fā)布時間：2016-09-23 10:57:15 點擊數(shù):
信息技術學科四小調(diào)研小結(jié)
長�？h教師進修學校 孫鳳英
小學信息技術學科于9月19~23日，隨小教部全體成員深入四塊石小學進行為期一周的調(diào)研工作，研訓工作主題是“推進教與學行為方式轉(zhuǎn)變實現(xiàn)信息技術學科高效課堂”，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、幾點不足：
1、教師備課不是很充分，對課標和教材內(nèi)容的理解不透徹。
2、機房設備維護不及時，與教材內(nèi)容銜接跟不上；
3、教師對教與學行為方式轉(zhuǎn)變理解不夠。
二、幾點建議：
1、課堂教學是學校教育的根本，希望教師在課堂教學上下功夫，認真研讀課標和教材，上好每節(jié)課對學生的學習負責。教學中，能夠理解課標，認真鉆研教材，吃透教材，能夠根據(jù)自己的教學需要和學生特點，對教材系統(tǒng)規(guī)劃，合理取舍，教學中注意把以往的教師的教學目標轉(zhuǎn)換成學生的學習目標，讓學生明確目標去學習，掌握學習方法并學會學習。
2、 機房維護要跟上，與教材內(nèi)容銜接好，為完成教學做好保障。
3、希望學科教師加強自身的專業(yè)性學習，深入了解和學習信息技術課堂教與學行為方式轉(zhuǎn)變指導意見，在新課改的理念下，更好的完成教學。
2016.9
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