精研教與學(xué) 力推轉(zhuǎn)與變

發(fā)布者：cj_yuhong   發(fā)布時間：2016-09-23 10:46:35   點(diǎn)擊數(shù):

精研教與學(xué)   力推轉(zhuǎn)與變

————小學(xué)英語學(xué)科深入四塊石小學(xué)調(diào)研小結(jié)

 

隨著教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變工作的大力推進(jìn)， 9月19日開始，小學(xué)英語研訓(xùn)教師深入四小開展調(diào)研與菜單服務(wù)。本次調(diào)研重點(diǎn)主要關(guān)注了畢業(yè)班六年級的英語課堂，精研教與學(xué)，力推轉(zhuǎn)與變。研訓(xùn)教師帶領(lǐng)英語組全體教師通過同課異構(gòu)、聽評跟蹤、磨課再構(gòu)、主題式教研等多種途徑圍繞教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變這一主題進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，對骨干教師重點(diǎn)跟蹤，對新秀教師個別指導(dǎo)。在小學(xué)英語“任務(wù)型活動化”六步教學(xué)模式的構(gòu)建下，引發(fā)教師今后主要從以下五方面進(jìn)行思考與靈動：1、教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)設(shè)定與功能任務(wù)的呈現(xiàn)；2、40分鐘課堂六步教學(xué)模式的有的放矢（過程與方法）；3、英語教學(xué)情境的自然創(chuàng)設(shè)與語言的實(shí)際運(yùn)用；4、英語興趣的調(diào)動與功能任務(wù)的完成；5、板書的合理設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)實(shí)效的達(dá)成。攜手行走在以“小學(xué)英語學(xué)科核心素養(yǎng)”為主的教與學(xué)行為方式轉(zhuǎn)變的路上，且行且思，思中求變，變中求進(jìn)！