關于上報“基于學生發(fā)展的中小學教與學行為方式轉變”階段總結的通知
發(fā)布者：cj_she 發(fā)布時間：2016-07-07 09:56:55 點擊數:
關于上報“基于學生發(fā)展的中小學教與學行為方式轉變”階段總結的
通 知
各中小學、研訓教師
為了進一步推進“基于學生發(fā)展的中小學教與學行為方式轉變”省級規(guī)劃課題研究，階段性推進各中小學及研訓教師的縣級課題的研究進展，按照 “基于學生發(fā)展的中小學教與學行為方式轉變”規(guī)劃課題組研究的工作任務及其工作安排，要求各中小學及研訓教師上報 “基于學生發(fā)展的中小學教與學行為方式轉變”階段研究總結，具體要求如下。
一、上報對象：各中小學校及研訓教師。
二、總結要求：
1.抓住課題研究過程的亮點或突出點，側重實施后的教師教學行為變化、學生學習方式變化以及課堂結構和表現形態(tài)的變化。
2.說明在研究過程中“三級建模”的推進程度，即學校及學科建造的模式名稱、模式結構以及在該模式下采用的教學方法。
3.闡述小組合作學習的推進進程，包括小組建設、推進策略以及評價方式等。
4.客觀詳細描述學科知識樹、導學案在學科教學和學生學習中的應用。
5.總結中要體現學校及學科的“說課標、說教材、說模式”等推進研究進程的顯性內容。
三、上報時間：2016年7月20日前上報教師進修學校
四、報送方式： 以電子文本方式上傳drm518@163.com郵箱。
五、注意事項：
1.總結要本著實事求是的原則，全面理順分析研究過程中事實性材料，梳理出具有一定可借鑒經驗，概括出階段研究成果。
2.總結中要通過具體的數據分析、圖片資料等，反應研究前后課堂變化和學生學習行為變化。
3.總結中文字要求通俗易懂、流暢，避免使用抒情、夸張等修飾性語言。字數要求在3000字以上。
4.嚴格按著規(guī)定時間上報總結材料。
長�？h教師進修學校
2016年7月5日
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