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名師進(jìn)海島，攜手促提高——綜合實(shí)踐學(xué)科喜迎大連教育學(xué)院小教中心“送訓(xùn)送教”活動(dòng)
發(fā)布者：cj_fuhong 發(fā)布時(shí)間：2016-06-06 09:43:11 點(diǎn)擊數(shù):
名師進(jìn)海島，攜手促提高
——綜合實(shí)踐學(xué)科喜迎大連教育學(xué)院小教中心“送訓(xùn)送教”活動(dòng)
為全面推進(jìn)校本研修互助網(wǎng)工作的常態(tài)運(yùn)行，探索城鄉(xiāng)之間區(qū)域?qū)印⒔處煂?duì)接模式，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校師資差距，6月2日，大連市教育學(xué)院小教中心組織了“送訓(xùn)送教”——名師送訓(xùn)活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科由我縣的牽手單位—甘井子區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校綜合實(shí)踐研訓(xùn)教師劉潤(rùn)老師負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)甘井子區(qū)科技中心的宋繼紅老師來(lái)我縣送教，活動(dòng)的地點(diǎn)在廣鹿中心小學(xué)。
本次活動(dòng)有三項(xiàng)內(nèi)容：首先，由廣鹿小學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)教師王文波上了一節(jié)“花卉與生活”，學(xué)生動(dòng)手制作郁金香，王老師給學(xué)生提供各種顏色的卡紙，讓學(xué)生根據(jù)書中的步驟，自己探究制作方法，小組合作，完成作品。然后，由宋繼紅老師上了一節(jié)“4D”空間。宋老師帶來(lái)了一套專門的操作材料，從學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)入手，結(jié)合生活，引導(dǎo)學(xué)生從了解1Ｄ、２Ｄ、３Ｄ，進(jìn)而了解什么是４Ｄ空間，怎樣發(fā)揮想象和小組的智慧，共同完成創(chuàng)作。在活動(dòng)中，學(xué)生以小組為單位，先經(jīng)過(guò)細(xì)致的分工，通過(guò)設(shè)計(jì)方案，制定出制作效果圖，然后按照計(jì)劃合作完成作品。學(xué)生的創(chuàng)造精神得到充分發(fā)揮，動(dòng)手實(shí)踐能力得到提升，而且讓學(xué)生知道做事情不能盲目、要有計(jì)劃、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、不僅會(huì)動(dòng)手還要會(huì)交流。這個(gè)活動(dòng)讓我縣參會(huì)教師大開(kāi)眼界，讓上課的學(xué)生腦洞大開(kāi)。最后，劉潤(rùn)老師帶領(lǐng)與會(huì)的教師結(jié)合兩節(jié)課和校本研修互助網(wǎng)工作進(jìn)行了交流。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)提高我縣綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的教學(xué)能力起到了重要的影響作用，促進(jìn)教師在教育教學(xué)中要不斷研究，積極探索。
新聞作者：傅 紅
新聞出處：長(zhǎng)海縣教師進(jìn)修學(xué)校
攝 影：宮海清
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