《可愛(ài)的家》教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時(shí)間：2016-05-12 10:03:20   點(diǎn)擊數(shù):

                      《可愛(ài)的家》教學(xué)設(shè)計(jì)

劉麗華  四塊石小學(xué)

2016.5

教學(xué)目標(biāo)：
1.     知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“弱起小節(jié)”，并能在歌曲中運(yùn)用；
2.     技能目標(biāo)：學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲《可愛(ài)的家》，用氣息支持歌唱，聲音連貫，能用不同的力度演唱歌曲《可愛(ài)的家》；并能用深情而飽滿的聲音演唱.
3.     情感目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能珍惜自己的幸福生活，能關(guān)愛(ài)父母和身邊的人。
教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、課件
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)歌曲的聆聽(tīng)學(xué)唱，把聽(tīng)覺(jué)感受，體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我表現(xiàn)——講講自己“可愛(ài)的家”，發(fā)自內(nèi)心地深情演唱《可愛(ài)的家》。
教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確地演唱歌曲《可愛(ài)的家》的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。
教學(xué)過(guò)程：
1、音樂(lè)《可愛(ài)的家》伴奏進(jìn)入教室
（設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生傾聽(tīng)歌曲的旋律，營(yíng)造輕松、快樂(lè)的氛圍，從相關(guān)內(nèi)容入手，有意識(shí)地參透課的主題，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做好鋪墊）
2、導(dǎo)入：播放《讓愛(ài)住我家》的音頻、觀看幸福家庭的圖片。用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)這首歌曲給你們帶來(lái)的感受？（溫暖、溫馨、可愛(ài)、幸福、充滿愛(ài)）
①說(shuō)說(shuō)自己家人之間一些幸福的事情②平時(shí)爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，關(guān)心你的生活

（設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生感受音樂(lè)，老師提出問(wèn)題讓學(xué)生思考問(wèn)題，理解歌曲所表達(dá)的內(nèi)容）
3、學(xué)唱歌曲《可愛(ài)的家》：

（1）在學(xué)唱歌曲環(huán)節(jié)，我先讓學(xué)生聽(tīng)范唱，說(shuō)感受（目的讓學(xué)生思考問(wèn)題，談?wù)撟约旱母惺埽�進(jìn)一步的理解歌曲表達(dá)的內(nèi)容并充分給予學(xué)生肯定，開(kāi)闊學(xué)生的思維）。

（2）讓學(xué)生知道歌曲的詞曲作者，讓學(xué)生對(duì)歌曲的創(chuàng)作背景簡(jiǎn)單的了解。

（3）再聽(tīng)：讓我們?cè)僖淮斡眯母惺芗业臏剀芭c可愛(ài)

（4）復(fù)聽(tīng)歌曲：（難點(diǎn)解決）針對(duì)本課的難點(diǎn)弱起小節(jié)和符點(diǎn)節(jié)奏提出問(wèn)題（目的培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力）并要求學(xué)生能準(zhǔn)確的演唱弱起小節(jié)與附點(diǎn)音符。

（5）再完整欣賞，讓學(xué)生填詞輕輕跟唱。

（6）隨琴演唱，解決處理歌曲。

（7）為歌曲設(shè)計(jì)演唱形式、加入打擊樂(lè)器、讓個(gè)別學(xué)生演唱

（設(shè)計(jì)意圖：因?yàn)轶w驗(yàn)是學(xué)習(xí)音樂(lè)的最好方法，讓學(xué)生在體驗(yàn)中進(jìn)一步感受音樂(lè)，讓學(xué)生把聽(tīng)覺(jué)感受、體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自我表現(xiàn)。在教學(xué)中調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生參與的積極性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生用“自然”、“自主”、“自信”有表情的來(lái)演唱歌曲，培養(yǎng)演唱的自信心，使他們?cè)诟璩�表現(xiàn)中享受到美的愉悅，受到美的熏陶。）4、拓展延伸：

（1）欣賞另一個(gè)版本的《可愛(ài)的家》。（目的：讓學(xué)生了解雖然是同一首歌曲，但是它卻可以有不同的處理形式來(lái)表現(xiàn)）

（2）最后，讓我們?cè)僖淮窝莩�《可�?ài)的家》，把它獻(xiàn)給每天都在辛苦忙碌著，最值得我們感謝的爸爸媽媽。進(jìn)一步進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生懂得不論是在自己的小家庭，還是在班集體這個(gè)大家庭中，都要學(xué)會(huì)關(guān)心家人，關(guān)愛(ài)他人。