貼近學(xué)生生活，凸顯學(xué)科屬性

發(fā)布者：cj_llq   發(fā)布時(shí)間：2016-04-08 16:26:41   點(diǎn)擊數(shù):

 
 

  

  

貼近學(xué)生生活，凸顯學(xué)科屬性

4月5日到8日，長(zhǎng)海縣品德與生活/品德與社會(huì)研訓(xùn)教師跟隨長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校小教部全體成員到大長(zhǎng)山小學(xué)進(jìn)行了為期一周的調(diào)研。

本次調(diào)研中，研訓(xùn)教師和任課教師共同進(jìn)行了備課、聽評(píng)課和課題研討活動(dòng)。大長(zhǎng)山小學(xué)的品德與社會(huì)老師能夠認(rèn)真挖掘教材，根據(jù)學(xué)科屬性組織教學(xué)，教學(xué)中力求從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，往往一節(jié)課上完后，學(xué)生還意猶未盡，互相交流自己的作品和想法。教師們結(jié)合課堂教學(xué)共同探討了長(zhǎng)�？h本學(xué)期研究的課題和大長(zhǎng)山小學(xué)品生品社學(xué)科將要確立的研究課題。學(xué)科教研組長(zhǎng)李愛敏老師非常負(fù)責(zé)任，也很用心地鉆研學(xué)科教學(xué)，令人敬佩。

       從教師的課堂教學(xué)中，可以看出，我們還需要認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，理解品德與生活/社會(huì)課程的核心素養(yǎng)，突出課程屬性，精心備課上課。

 

 

 

欒源清

長(zhǎng)�？h教師進(jìn)修學(xué)校