《唱給媽媽的搖籃》教學設(shè)計

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時間：2015-12-31 14:42:35   點擊數(shù):

              《唱給媽媽的搖籃》教學設(shè)計

 教學內(nèi)容 

1、          復(fù)習歌曲《小烏鴉愛媽媽》并表演。 

2、          聽賞歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》。  

教學目標： 

 1、培養(yǎng)學生從小懂得關(guān)心父母。 

2、培養(yǎng)學生在音樂欣賞活動中的想象力和創(chuàng)造力。   

教學過程： 

 1、復(fù)習歌曲《小烏鴉愛媽媽》，并背唱歌曲。 

 2、利用教科書的插圖或課件，引入歌曲欣賞《唱給媽媽的搖籃曲》。 

 3、教師啟發(fā)學生談對“搖籃曲”的初步感受和體驗（教師可選擇有代表性的《搖籃曲》音樂作背景音樂。 

  ①什么是“搖籃曲”？ 

  ②聽賞歌曲時，感受到什么情緒？  

 ③是誰為誰唱“搖籃曲”？ 

4、采用范唱或錄音再次聽賞歌曲。   

5、跟著錄音輕聲哼唱歌曲。   

6、教師提示學生： 

  ①聽賞這首歌曲后，你想到了什么？   ②聽賞這首歌曲后，我們應(yīng)該怎么做？ 

7、根據(jù)歌曲內(nèi)容進行歌表演，可以分組或集體進行。   

8、推選一位或幾位同學，說說動作的創(chuàng)設(shè)意圖。   

9、歌表演《唱給媽媽的搖籃曲》。   

教學反思： 

  學生聽賞歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》時富有想象力。為歌曲《唱給媽媽的搖籃曲》創(chuàng)編動作時富有想象力和創(chuàng)造力。