《小烏鴉愛媽媽》教學設計

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時間：2015-12-31 14:32:19   點擊數(shù):

                                   《小烏鴉愛媽媽》教學設計

教學內(nèi)容

1、          學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》。  

2、          歌表演創(chuàng)作。   

教學目標： 

 1、學會演唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》。   

2、創(chuàng)編歌表演，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。  

 教學過程： 

 1、復習歌曲《我的好媽媽》（學生在幼兒園里已學過），導入本課教學。   

2、啟發(fā)學生談談對媽媽的了解或?qū)�媽媽的感情等�?/span> 

  ①如“媽媽的職業(yè)”、“媽媽的愛好”、“媽媽最喜歡的東西”、“媽媽的生日”等。  

 ②談談對媽媽的感情，如“喜歡媽媽的微笑”、“最愛聽媽媽講故事”、“我為媽媽做家務”、“我?guī)蛬寢尨繁?rdquo;等。 

3、教師用將故事的形式，導入新課《小烏鴉愛媽媽》。   

4、聆聽歌曲范唱《小烏鴉愛媽媽》，加入課件演示。 

5、教師示范，有感情的朗讀歌詞（可分段、分小組進行）。   

6、教師再次播放錄音。 

7、教師用聽唱法教唱歌詞。教師啟發(fā)學生用親切、優(yōu)美的聲音演唱。根據(jù)學生情況，教師應有提示或示范可以逐步加入拍手演唱。 

8、在學生能較完整地演唱歌曲的基礎(chǔ)上，分組討論，為歌曲創(chuàng)設歌表演（一個組表演一段歌詞內(nèi)容）。要求動作美觀、表達準確。 

9、每組選出代表進行歌表演，其他同學伴唱。  

10、教師要求學生背唱這首歌曲。   

11、回家將這首歌曲唱給媽媽聽。   

教學反思：學生有感情地演唱這首歌曲，在表演過程中積極投人。