- 當(dāng)前位置：
- 首頁 > 教學(xué)研究 > 小學(xué)教研 > 學(xué)科教學(xué) > 數(shù)學(xué) > 教學(xué)研究
校本研修，促進(jìn)課堂教學(xué)改革均衡發(fā)展——長海縣小學(xué)數(shù)學(xué)大長山小學(xué)調(diào)研服務(wù)簡(jiǎn)訊
發(fā)布者：cj_jyk 發(fā)布時(shí)間：2015-09-28 09:35:40 點(diǎn)擊數(shù):
校本研修，促進(jìn)課堂教學(xué)改革均衡發(fā)展
——長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)大長山小學(xué)調(diào)研服務(wù)簡(jiǎn)訊
新聞作者：姜永奎
新聞出處：長�？h教師進(jìn)修學(xué)校
攝 影：趙禮剛
“轉(zhuǎn)變教與學(xué)行為”是長海縣小學(xué)教學(xué)研究的重點(diǎn)，本學(xué)期已進(jìn)入全面實(shí)施階段。為了指導(dǎo)、檢查各小學(xué)在具體課堂教學(xué)過程中的實(shí)施情況，小學(xué)數(shù)學(xué)于9月21日——9月24日對(duì)大長山小學(xué)進(jìn)行主題調(diào)研與服務(wù)工作。重點(diǎn)檢查、指導(dǎo)通過前期的“轉(zhuǎn)變教與學(xué)行為實(shí)施策略”培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中的落實(shí)情況。
本次調(diào)研服務(wù)采取校本研修現(xiàn)場(chǎng)形式，首先，研訓(xùn)教師與年級(jí)組教師集體備課，著眼點(diǎn)在如何改變陳舊的教學(xué)方式，如何解讀教材，如何突出教學(xué)重點(diǎn)上；然后進(jìn)行課例觀摩，年級(jí)組整體參與；再組織年級(jí)組互動(dòng)研討，圍繞主題、結(jié)合課例，共同研究教如何服務(wù)于學(xué)；最后研訓(xùn)教師做評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，提出具體要求。
在調(diào)研過程中，看到了大長山小學(xué)在“轉(zhuǎn)變教與學(xué)行為”教學(xué)改革中所做的具體工作。主要表現(xiàn)在：學(xué)校為教師提供各種類型課的教學(xué)模式；教師對(duì)教材設(shè)計(jì)意圖的理解能力有了大幅度的提升。
通過切合教師實(shí)際的校本研修形式，促進(jìn)了教師的均衡發(fā)展，加快了大長山小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的步伐。
部門概況
行政部門
業(yè)務(wù)部門
