根據(jù)長�？h教師進(jìn)修學(xué)校調(diào)研工作安排，2015年9月14—16日，中學(xué)各學(xué)科研訓(xùn)教師在中教部主任王傳豪帶領(lǐng)下完成了對長海四中為期三天的學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)研與《學(xué)科教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變實(shí)施方案》的培訓(xùn)工作。

調(diào)研期間，研訓(xùn)教師們深入課堂，與教研組教師認(rèn)真座談研討，深入了解了長海四中的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，并對他們進(jìn)行了切實(shí)有效的指導(dǎo)與幫助，得到了基層教師的認(rèn)可。同時(shí)各學(xué)科研訓(xùn)教師也分別根據(jù)實(shí)際情況，對四中教師進(jìn)行了學(xué)科教學(xué)行為轉(zhuǎn)變意見等方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，并對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了檢查。在培訓(xùn)活動中，縣各學(xué)科研訓(xùn)教師結(jié)合四中調(diào)研情況，從對學(xué)科課堂教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變的認(rèn)識、相關(guān)教學(xué)理論與實(shí)例、課堂教學(xué)行為轉(zhuǎn)變工作的開展情況等方面對學(xué)科教師進(jìn)行了課堂教與學(xué)行為轉(zhuǎn)變的培訓(xùn)與研討。本次培訓(xùn)活動，有講座、有交流、有課例、有研討，大家普遍認(rèn)為及時(shí)高效。

通過本次培訓(xùn),相信在今后的學(xué)科課堂教學(xué)中,長海四中各學(xué)科教師一定能做好課堂教與學(xué)的轉(zhuǎn)變工作,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在今后的工作中取得更好的成績。