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長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)圓滿完成對廣鹿小學(xué)調(diào)研服務(wù)工作
發(fā)布者：cj_jyk 發(fā)布時間：2015-05-25 10:55:59 點擊數(shù):
長海縣小學(xué)數(shù)學(xué)圓滿完成對廣鹿小學(xué)調(diào)研服務(wù)工作
新聞作者：姜永奎
攝 影：艾景彬
新聞出處：長�？h教師進(jìn)修學(xué)校
長�？h小學(xué)數(shù)學(xué)依據(jù)小教部“以生為本，轉(zhuǎn)變教與學(xué)行為”研訓(xùn)主線，結(jié)合廣鹿小學(xué)服務(wù)菜單，于2015年5月19日——5月22日對廣鹿小學(xué)進(jìn)行調(diào)研服務(wù)，并確定了“順學(xué)而導(dǎo)，教為學(xué)服務(wù)”的主題，旨在轉(zhuǎn)變教師觀念，科學(xué)處理師生關(guān)系，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和綜合能力的提高。
為了使全體教師了解當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革核心，本次調(diào)研以“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式”為重點，要求年級組教師全體參與研修活動，以校本研修現(xiàn)場為主要形式，共組織了五次完整的校本研修活動。指導(dǎo)學(xué)科主任與年級組長如何進(jìn)行切合實際的校本研修，使得教師真正愿意主動參與并接受。本次調(diào)研，通過教師的課堂教學(xué)與校本研修現(xiàn)場，體現(xiàn)許多轉(zhuǎn)變教與學(xué)行為的具體做法。如每節(jié)課自學(xué)提示的設(shè)計、定時器進(jìn)入課堂等。同時，也有許多的思考與建議：如何從細(xì)節(jié)入手轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式、如何研讀教材突出教學(xué)重點、如何結(jié)合實際確定研修專題、如何加強(qiáng)校本研修及課堂教學(xué)管理等。
廣鹿小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與以往相比發(fā)生了很大的變化，但如何提高課堂教學(xué)的實效性，還需要學(xué)校、教導(dǎo)處嚴(yán)格的管理與檢查，及時將優(yōu)秀的課堂教學(xué)、班級管理、習(xí)慣訓(xùn)練等共享。只有在學(xué)校的正確導(dǎo)向指導(dǎo)、年級組的互助提高、個體的努力鉆研下，才能真正提高課堂教學(xué)效益，為孩子的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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