《銀色的馬車從天上來》教學設計

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時間：2015-04-02 14:10:57   點擊數(shù):

《銀色的馬車從天上來》教學設計

      大長山小學 于治東
教學目標：
一、指導學生用歡快、富有彈性的聲音歌唱，表現(xiàn)兒童明朗、樂觀的性格，展示純潔、美好的心靈。
二、能進行簡單的二不合唱，唱準音準和節(jié)奏，注意力度記號的運用。
三、指導學生針對歌曲特點，進行有個性的音樂創(chuàng)作活動。
教學內(nèi)容：
一、歌曲：銀色的馬車從天上來。
二、讀譜知識：變音記號——降記號。
三、音樂活動。
重 點：指導學生把握歌曲情緒，用輕快、富有彈性的聲音歌唱，并進行獨特的音樂活動。
難 點：指導學生認識降記號，并知其用法。
教 法：指導法、情境教學法。
教 具：鋼琴、錄音機、音樂記號卡片。
教學過程：
導入新課：同學們，我們現(xiàn)在的季節(jié)是——冬季，你喜歡冬天嗎？你喜歡冬天的什么景物？雪花是冬爺爺派來的使節(jié)，它帶著冬爺爺?shù)亩�囑與祝福，乘著銀色的馬車“噠、噠、噠、噠”地向我們走來了。聽歌曲《銀色的馬車從天上來》
1、初聽歌曲，談感受。（再聽歌曲）
3、新歌教學
①學習旋律
A、齊唱歌譜
B、用“la”輕唱。
C、指導演唱。
②學習歌詞，有感情地齊讀歌詞。想一想
A、這首歌詞運用了什么修辭手法？
B、冬爺爺?shù)亩�囑和禮物是什么呢？
導言：同學們說的真好，我希望你們不僅要唱好歌曲，同時，也要做一個心地純潔善良、身體健壯的孩子，你們能做到嗎？
C、填詞齊唱
③歌曲處理，教師置疑，小組討論。
A、“啊，銀色的馬車……冬爺爺?shù)亩��?rdquo;該怎樣演唱？
B、過渡句“送給你，送給我，送給他”聲音如何處理？歌曲中的不同的力度記號的演唱，特別是這一句。
C、“祝天下的小朋友……心靈永遠潔白無暇”該怎樣演唱？
D、結(jié)束句該如何處理？
4、音樂活動：（形式：小組活動）
導言：同學們，我想在我們教室里塑造一幅鮮活的雪景圖，老師給你提供三種方式：
A、歌唱
B、表演
C、打擊樂伴奏
你可以選擇自己喜歡的方式來盡情地表現(xiàn)音樂。
①小組合作創(chuàng)編階段，老師巡視指導。
②才藝展示階段。
5、總結(jié)性評價
導言：同學們，這節(jié)課你們快樂嗎？老師想聽聽你們對這節(jié)課、對老師有什么建議？請?zhí)岢觥?span lang="EN-US">