《久不唱歌忘記歌》教學(xué)設(shè)計

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時間：2015-03-31 10:46:55   點擊數(shù):

《久不唱歌忘記歌》教學(xué)設(shè)計

大長山中心小學(xué)   宋曉輝     2015.3

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠用自然歡快的聲音演唱歌曲。

2、通過歌詞創(chuàng)編，活躍學(xué)生的思維􀆒培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新合作能力。

3、能夠知道我國是個統(tǒng)一的多民族的國家􀆒培養(yǎng)熱愛祖國的樸素感情。

教學(xué)重難點：

1、對歌曲的節(jié)奏要充分掌握,并且能夠吐字清楚的快速演唱。

2、注意歌曲中的襯詞,并可以自己創(chuàng)編歌詞與演唱。

教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

師生問好􀆒組織教學(xué)。

二、創(chuàng)設(shè)情境

師：同學(xué)們，你了解哪些有關(guān)民族的知識􀆔

師：大家知道這么多有關(guān)民族的知識，說明大家是善于積累知識的好孩

子。

師􀆓今天老師將和同學(xué)們一起走入一個更有特色的民族，這個民族既美

麗又神奇，這就是——布依族。

三、簡介布依族

師：那同學(xué)們了解布依族嗎􀆔

師：老師以前也不太了解，因為我們跟這個民族接觸的非常少，老師也

是通過網(wǎng)絡(luò)和書籍才了解了一些。請看大屏幕：

布依族主要分布在貴州省的黔南與黔西南布依族苗族自治州，其他的分布在貴陽、安順等地。

師：布依族的風(fēng)光可以說是多姿多彩，讓我們一起來看一看。

點擊課件􀆒孩子們欣賞。

師：欣賞了這么美的布依風(fēng)光，同學(xué)們，你們想說點兒什么？

師：布依族不光山美水美人更美，布依族的人民更是熱情好客，能歌善

舞。就連日常生活中的小事，他們也能用歌唱舞蹈表現(xiàn)出來。

四、學(xué)唱歌曲

師：接下來讓我們一起來欣賞一首布依族民歌《久不唱歌忘記歌》。聽一

聽這首歌曲的情緒是怎樣的。

1、初聽歌曲范唱

師􀆓誰來說一下你感受的歌曲情緒。

2、復(fù)聽歌曲

師􀆓讓我們再來聽一遍，看看能不能聽懂歌詞里唱了些什么

3、朗讀歌詞

師：其實呀，這首歌曲聽不出來是非常正常的，老師第一次聽的時候也

沒有聽出來。為什么會這樣呢，我們一起來看一看歌譜。

出示歌譜課件

師：你們仔細(xì)觀察一下歌詞，三段歌詞中藍(lán)色部分的歌詞有什么特點。

生：歌詞是一樣的。“啊是􀆒嘎拉拉子􀆒尖嚕嚕􀆒咕嚕嚕子”。

這些詞語你在以前學(xué)過的歌曲里見過嗎？

這些詞語沒有實質(zhì)的意思，它是布依族人民為了襯托歌曲歡快風(fēng)趣的情緒，自己給加上的詞語，我們把它叫做襯詞。因為這首歌的襯詞中“尖嚕嚕􀆒咕嚕嚕子”特別多，所以它還有一個可愛的名字叫《咕嚕山歌》。

師：現(xiàn)在把這些襯詞去掉，你瞧，三段歌詞就變成這樣了，大家一起來讀讀。

4、隨錄音輕聲哼唱

師：請同學(xué)們跟著歌曲輕聲的唱一唱􀆐

5、教師范唱

   師：老師忍不住也想唱一唱，請同學(xué)們跟著老師只張嘴不出聲，在心里默唱。

6、教師彈琴，學(xué)生演唱（兩遍）

師：同學(xué)們，讓我們也一起來盡情歌唱吧。

生：隨琴輕唱一遍，教師給予指導(dǎo)。

師：讓我們加快速度演唱一遍

7、隨錄音完整演唱

8、隨音樂伴奏完整演唱

五、拓展

1、創(chuàng)編歌詞

師：歌曲中演唱的都是布依族人們?nèi)粘Ｉ�活中的小事，很有意思。我們在日常學(xué)習(xí)生活中，肯定也發(fā)生過許多有趣的事情。你們能不能也用這種方式唱給大家聽呢？下面我們兩個人一組進(jìn)行創(chuàng)編，比一比哪一組的同學(xué)創(chuàng)編的歌詞最動聽。

A、唱一唱同學(xué)們創(chuàng)編的歌詞

B、唱老師創(chuàng)編的歌詞

師：老師也創(chuàng)編了三段歌詞，你們想聽嗎？

生：想。

師：表演展示。（出示課件）

2、、律動表演

師生隨歌曲一起拉手表演幾個布依族集體舞動作。

3、欣賞其他少數(shù)民族的歌曲

師：我們都知道我國是一個多民族的國家，每個民族的民歌都有其獨(dú)特

的風(fēng)格。現(xiàn)在老師再考考同學(xué)們，請同學(xué)們來欣賞幾首歌曲，你來猜猜

是哪個民族的，會唱的你可以輕輕跟唱。

播放《洗衣歌》——藏族􀆒音域?qū)拸V􀆒非常自由。。

播放《我和草原有個約定》——蒙古民歌  這首很歡快􀆒富有生活氣息􀆒也有的很抒情􀆒遼闊。

六、小結(jié)

師：由于時間的關(guān)系，我們只能先聽這些�，F(xiàn)在就連國外的很多人士都非常喜歡我們民族的音樂，有一句話說：“越是民族性的，越是世界性的”。所以我們應(yīng)該為我們擁有這么多民族的音樂感到驕傲與自豪。所以希望大家能夠多關(guān)注與欣賞我們的民族音樂。這節(jié)課大家表現(xiàn)得相當(dāng)出色􀆒感謝大家的合作，讓我們隨著歌曲《愛我中華》走出教室。