《那達(dá)慕之歌》教學(xué)設(shè)計

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時間：2014-10-31 10:56:32   點擊數(shù):

《那達(dá)慕之歌》教學(xué)設(shè)計

大長山中心小學(xué)     宋曉輝    

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解蒙古族的節(jié)日那達(dá)慕。

2、初步接觸歌曲，吐字清楚、有感情的演唱歌曲并能唱出氣勢。

3、能為結(jié)束句設(shè)計不同的力度變化。

教學(xué)重難點：

相關(guān)文化的滲透以及情感的啟發(fā)。

吐字清楚、有感情的演唱歌曲。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)

學(xué)生隨《美麗的草原我的家》音樂進(jìn)入教室

二、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入

師：同學(xué)們，剛才聽到的這首歌曲把我們帶到了一個美麗的地方，你知道是什么地方嗎？

生：內(nèi)蒙古大草原。

師：同學(xué)們，對于蒙古，你們都有哪些了解？

生：。。。

師：同學(xué)們知道的還真不少。那你們知道蒙古最盛大的節(jié)日是什么嗎？

生：那達(dá)慕

師：你們了解那達(dá)慕嗎？

生：……

師：今天，老師給大家?guī)�來了一段關(guān)于“那達(dá)慕”的錄像，請同學(xué)們一起來欣賞。（放錄像）

師：通過欣賞剛才的錄像，我們知道了，那達(dá)慕是蒙古語，意思是游戲或娛樂。那達(dá)慕大會上有三項最主要的比賽，是什么？

生：騎馬、射箭、摔跤。

師：這三項是那達(dá)慕傳統(tǒng)的競技項目，近代的那達(dá)慕大會又增加了讀書、跳舞、唱歌、下棋、馬術(shù)、田徑等活動項目，那達(dá)慕已經(jīng)成為一項綜合性的節(jié)慶活動。每年的7、8月份，人們都會從四面八方聚集到一起，比賽、觀摩、交流、載歌載舞歡度節(jié)日。

二、學(xué)唱歌曲《那達(dá)慕之歌》

師：今天我們就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于那達(dá)慕的歌曲，它的名字就是（出示課件：那達(dá)慕之歌）。

請同學(xué)們輕輕地閉上小眼睛，仔細(xì)聽，想一想，在音樂中你體會到了什么場景?

1、初聽歌曲

師：歌曲聽完了，誰能告訴我，你在聽完這首歌曲以后，有什么感覺？

生：感覺很快樂，好像是賽馬場上很熱烈的場面……

師：同學(xué)們說得真好，老師很佩服你們的音樂感受力。的確，《那達(dá)慕之歌》表現(xiàn)的就是熱烈、歡快的那達(dá)慕大會的比賽和慶祝場面。

2、教師范唱歌曲  

師：這么熱鬧、激動人心的場面，老師也忍不住想來唱一唱，在聽的同時，思考一個問題：仔細(xì)看歌詞，找出歌曲中你不認(rèn)識的或者第一次見面的朋友。

（出示課件，展示圖片）馬頭琴—蒙古族的一種兩弦的弦樂器，因為它的琴的最上方是馬頭的形狀，所以稱之為馬頭琴。

好來寶--蒙古民間獨特的曲藝形式，是一種說唱藝術(shù)。它有固定的曲調(diào)和唱詞。一般是兩人拉著四胡對唱或一人自問自答。

3、按節(jié)奏有感情的朗讀歌詞。

4、復(fù)聽歌曲，輕聲哼唱

師：那達(dá)慕可以說是這個騎在馬背上的民族里男人的節(jié)日，充分體現(xiàn)了蒙古草原的陽剛之美，讓我們再次聆聽歌曲，請同學(xué)們隨音樂輕聲演唱歌曲。

5、學(xué)生隨教師鋼琴伴奏演唱歌曲。（兩遍）

6、設(shè)計演唱形式：分組分樂句接龍演唱，結(jié)束句齊唱。

7、設(shè)計不同力度演唱歌曲的結(jié)束句。

同學(xué)們看最后一句，如果讓大家來設(shè)計，你們想在啦啦啦這里設(shè)計怎么樣的場景來結(jié)束呢？（提醒學(xué)生用不同的力度表現(xiàn)不同的場景）

①漸強(qiáng)，表現(xiàn)騎馬比賽進(jìn)行到了高潮，場面越來越熱烈。

②漸弱，表現(xiàn)快樂的節(jié)日接近尾聲了，歡聚的人們漸漸離開了會場。

（分別演唱一遍結(jié)束句。）

讓我們共同來體會一下兩種不同風(fēng)格的力度設(shè)計。第一段先由p～f第二段由f～p

師：不同的力度表現(xiàn)了不同的場景和情緒。

8、完整的有感情的演唱歌曲《那達(dá)慕之歌》。

9、演唱曲譜

三、學(xué)習(xí)舞蹈，慶祝那達(dá)慕

1、教師表演筷子舞，學(xué)生欣賞

師：蒙古族筷子舞動作有什么樣的特點？

2、學(xué)習(xí)簡單的筷子舞

3、隨樂邊唱邊表演，慶祝比賽的勝利

四、課堂小結(jié)

同學(xué)們，歌曲我們學(xué)完了，但“那達(dá)慕”那熱鬧的場景依然在我們眼前縈繞。我們偉大的祖國能有如此豐富多彩的民族節(jié)日，我們真的感到很自豪！有機(jī)會我們親自到那達(dá)慕的現(xiàn)場看一看親身感受一下它的現(xiàn)場氣氛吧。下課。