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初中信息技術(shù)學(xué)科長海三中調(diào)研總結(jié)

發(fā)布者：cj_zgp 發(fā)布時(shí)間：2014-09-25 09:31:41 點(diǎn)擊數(shù):

初中信息技術(shù)學(xué)科長海三中調(diào)研總結(jié)

初秋的9月陽光明媚，秋高氣爽，初中信息技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)教師與中教部全體研訓(xùn)教師一起來到了長海三中，開始進(jìn)行在三中的下校調(diào)研工作。在為期三天的調(diào)研工作中，研訓(xùn)教師深入本學(xué)科教師執(zhí)教的課堂進(jìn)行備課、聽課、議課，組織教研組研討和交流等活動(dòng)，下面將本次下校調(diào)研工作做以總結(jié)。

一、在三中開展的主要工作

1、組織教研組開展“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式指導(dǎo)意見（初稿）”的研討和交流。通過研究和交流活動(dòng)，研訓(xùn)教師與學(xué)科教師對今后課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變方向、主要理念、大致要求等達(dá)成了認(rèn)識(shí)。本次下校調(diào)研恰逢王照鍵老師剛剛參加了大連市“微課程、翻轉(zhuǎn)課堂”相關(guān)培訓(xùn)歸來，本次研討大家還就微課程在信息技術(shù)課堂上的應(yīng)用進(jìn)行了深入研討。

2、組織學(xué)科教師共同備課、聽課、評課，進(jìn)行校本教研的指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)首先由王老師執(zhí)教七年級(jí)上冊第四課《當(dāng)好小主人》，研訓(xùn)教師與其他學(xué)科教師聽完本課后，共同提出問題和改進(jìn)建議并與王老師一起進(jìn)行備課，由王老師再次執(zhí)教了本課，大家又一次進(jìn)行評課和議課。通過這樣的指導(dǎo)過程，不僅王老師能夠把教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變滲透到自己的課堂教學(xué)中，研訓(xùn)教師和聽課老師也感到收獲很大。

3、完成了菜單服務(wù)工作。長海三中的菜單服務(wù)要求是“微視頻及應(yīng)用”，本次到三中調(diào)研，研訓(xùn)教師將2010年和2013年國家、遼寧省優(yōu)秀課評比的課堂教學(xué)視頻、說課視頻、答辯視頻帶給學(xué)科教師，做為學(xué)科資源供給教師們觀摩和學(xué)習(xí)。

二、提出幾點(diǎn)希望

1、希望學(xué)科教師們認(rèn)真研究和實(shí)踐“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式指導(dǎo)意見”，從教和學(xué)兩個(gè)方面去重塑初中信息技術(shù)課堂。

2、希望學(xué)科教師們經(jīng)常有計(jì)劃地開展教研組活動(dòng)，研究微視頻在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。力爭通過幾年的努力，把教材中的重要內(nèi)容制作成微視頻，并在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐和改進(jìn)。

3、希望學(xué)科教師們充分觀摩和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)視頻資源，不斷提高自己的課堂執(zhí)教能力。

初中信息技術(shù)學(xué)科

2014年9月25日