轉發(fā)“東北地區(qū)教育信息化與教師專業(yè)成長研討會（遼寧丹東）預通知”的通知
發(fā)布者：cj_she 發(fā)布時間：2014-07-20 07:38:17 點擊數(shù):
轉發(fā)“東北地區(qū)教育信息化與教師專業(yè)成長研討會
（遼寧·丹東）預通知”的通知
各中小學：
為加強教育信息化的經驗交流和成果推廣工作，全面提高教育信息化水平，促進教師專業(yè)成長，遼寧省教育信息協(xié)會協(xié)會擬于2014年9月23-25日在遼寧省丹東市舉辦“東北地區(qū)教育信息化與教師專業(yè)成長研討會” （正式會議通知9月上旬下發(fā)）。會議其間，將舉行先進單位與先進個人表彰、專家報告、經驗交流、現(xiàn)場觀摩、教師信息素養(yǎng)展示、參觀考察等活動。
為保證本次研討會順利進行，現(xiàn)將會議準備階段的相關事項通知如下：
一、先進單位與先進個人表彰
（一）評選范圍及表彰名額
1.評選范圍：先進單位在東北地區(qū)教育系統(tǒng)中評選；先進個人在東北地區(qū)教育系統(tǒng)工作的在職職工中評選。
2.表彰名額：大連地區(qū)先進集體8個，先進個人15人。欲參加單位先進單位和先進個人，需上報登記表一式2份（表樣見附件1、2）。
（二）評選方法和要求
1.以學校為單位推薦
2.先進單位提交電子版經驗交流材料，編入大會交流材料中統(tǒng)一印刷，內容以及格式請參照本通知第二項“會議交流材料”。2014年8月25日之前上交文本和電子材料至教科室。
（三）獎勵辦法
對評選出的 “東北地區(qū)教育信息工作先進單位”頒發(fā)獎牌；對“東北地區(qū)教育信息工作先進個人”頒發(fā)獎勵證書。獎牌、證書均在會議開幕式當場頒發(fā)。
二、會議交流材料（印刷成冊）
1.內容要求：以“學校以教育信息化手段促進教師專業(yè)成長的實踐與經驗”、“學校促進教師信息素養(yǎng)提升的實踐與經驗”或“教師在教學中對信息化教學手段應用的實踐與經驗”為主。文責自負。
2.字數(shù)要求：每篇3000-4000字。
3.提交格式：word形式的電子版。文章首頁寫明：文章標題(副標題)、作者姓名、作者單位（全稱）、聯(lián)系電話。
三、教師信息素養(yǎng)現(xiàn)場展示
（一）教師信息素養(yǎng)現(xiàn)場展示的方式
教師在講臺上以說課的方式向評委展示其獲取、分析、應用、創(chuàng)新信息以及將信息技術手段應用于教學過程的能力，展示過程不超過10分鐘，要求不能使用PPT。
（二）提交材料
1.內容要求：能夠展示教師獲取、分析、應用、創(chuàng)新信息以及將信息技術手段應用于教學過程能力的各學科教學設計方案（見附件3）。
2.排版要求：附件表格中正文內容字體為小四，宋體。
3.提交數(shù)量：A4紙打印3份（可反正面打印）。
4.評審方式：由東北地區(qū)教育情報工作委員會組織專家進行現(xiàn)場評審，會后統(tǒng)一發(fā)放獲獎證書。
5.提交方式：打印稿于會議報到時統(tǒng)一提交會務組。
四、教育教學研究成果評比
1.評比類別：2011年5月至2014年8月期間完成的教育教學類專著、研究報告、論文、教學軟件、課件等。
2.評審方式：由各市初評后，遞交東北地區(qū)教育情報工作委員會統(tǒng)一組織專家評審。
3.評審要求：堅決維護學術道德，杜絕偽造虛夸、抄襲剽竊行為則取消參評資格。
4.報送時間：各單位匯總后于2014年8月25日之前上交至教科室。
注意事項：提交大會經驗交流材料和參加教師信息化素養(yǎng)現(xiàn)場展示課評比的教師必須參加會議。
六、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：杜若明
附件1：東北地區(qū)教育信息工作先進單位登記表
附件2：東北地區(qū)教育信息工作先進個人登記表
附件3：東北地區(qū)教師信息素養(yǎng)展示課教學設計方案表格
長�？h教育學會
2014年7月19日
附件1：
東北地區(qū)教育信息工作先進單位登記表
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單位（部門）名稱
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所屬單位
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受過何種獎勵
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主要事跡
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單位意見
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（蓋章）
年 月 日
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市級推薦意見
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（蓋章）
年 月 日
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省級推薦意見
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（蓋章）
年 月 日
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東北地區(qū)評審意見
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（蓋章）
年 月 日
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備注
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※“主要事跡”欄如空白不足，可自由加頁。
附件2：
附件2：
東北地區(qū)教育信息工作先進個人登記表
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姓 名
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性 別
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出生年月
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學 歷
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參加工作時間
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政治面貌
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專業(yè)技術職務
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受過何種獎勵
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現(xiàn)工作單位及職務
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主要
事跡
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單位意見
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（蓋章）
年 月 日
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市級推薦意見
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（蓋章）
年 月 日
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省級推薦意見
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（蓋章）
年 月 日
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東北地區(qū)評審意見
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（蓋章）
年 月 日
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備注
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※“主要事跡”欄如空白不足，可自由加頁。
附件3：
東北地區(qū)教師信息素養(yǎng)展示課
教學設計方案
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學科
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課題
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學校
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年級
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執(zhí)教教師
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聯(lián)系電話
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一、教材內容分析
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二、與本課時相關信息的獲取與應用
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三、學生特征分析
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四、教學目標
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五、教學重點和難點
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六、媒體的選擇應用
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六、教學過程
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教學環(huán)節(jié)
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教學過程
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學生活動及目標
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*在不改變表格格式的情況下可自由加頁。
部門概況
行政部門
業(yè)務部門
