綜合實(shí)踐活動(dòng)課培訓(xùn)體會(huì)

發(fā)布者：cj_fuhong   發(fā)布時(shí)間：2014-07-14 10:48:30   點(diǎn)擊數(shù):

綜合實(shí)踐活動(dòng)課培訓(xùn)體會(huì)

小長山小學(xué)        梁冬梅

 聽了席嫻老師的課我受益匪淺，根據(jù)教學(xué)大綱的要求和學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知能力，席老師在本節(jié)課讓學(xué)生學(xué)會(huì)制作旅行攻略，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，分工協(xié)作的精神。

  一上課，席老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)方法上主要突出了幾個(gè)方面：一是創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生幫助老師設(shè)計(jì)一個(gè)旅游的線路圖（老師一家三口帶著一個(gè)6歲的女兒）充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲，并依此來激發(fā)學(xué)生探究心理，然后學(xué)生小組合作設(shè)計(jì)，每組推薦一個(gè)同學(xué)到前面匯報(bào)，讓學(xué)生在活動(dòng)中創(chuàng)作能力得到了培養(yǎng)，同時(shí)在合作學(xué)習(xí)中體會(huì)到了快樂。

  為了引鄉(xiāng)土教育資源，合學(xué)科教學(xué)之力，育學(xué)生綜合素質(zhì)，席老師讓學(xué)生幫豆豆（12歲，身高140米)設(shè)計(jì)一次旅游，從大長山島到大連“發(fā)現(xiàn)王國”，設(shè)計(jì)一次完美的旅游，結(jié)合長�？h坐船，坐車的特點(diǎn)。席老師創(chuàng)設(shè)問題情境，出示了大長山島鎮(zhèn)的地圖，使學(xué)生能運(yùn)用類似的方法討論出旅行中吃，住，行，所考慮的因素。

 本節(jié)課席老師注重了學(xué)法指導(dǎo)：通過學(xué)生討論，交流獲取相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生能力。在教學(xué)實(shí)踐中盡可能讓學(xué)生多動(dòng)腦，多交流，多分析，結(jié)合老師的點(diǎn)撥，啟發(fā)，激勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真多聽，善于比較的良好習(xí)慣。

  我覺得我們長海縣教師應(yīng)該結(jié)合本土教學(xué)資源開發(fā)課程，尊重每一個(gè)學(xué)生的興趣，愛好和特長，體現(xiàn)每一所學(xué)校的興趣，愛好和特長，體現(xiàn)每一所學(xué)校的特色及學(xué)校所在區(qū)域的特點(diǎn)，以綜合實(shí)踐課堂為主陣地，開發(fā)海產(chǎn)品生產(chǎn)主題，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)豪情。