2013——2014（下）綜合實踐活動課程工作計劃
發(fā)布者：cj_fuhong 發(fā)布時間：2014-03-13 16:37:30 點擊數:
2013——2014（下）綜合實踐活動課程工作計劃
本學期綜合實踐活動學科將根據市教育學院統(tǒng)一安排，緊緊圍繞學校工作總體要求，以《綜合實踐活動指導綱要》為標準，結合我縣各中小學校實際情況，確定本學期工作要點。
一、指導思想：
以中央辦公廳印發(fā)《關于培訓和踐行社會主義核心價值觀的意見》的24字精神：富強、民主、文明、和諧（國家層面的價值目標）；自由、平等、公正、法治（社會層面的價值取向）；愛國、敬業(yè)、誠信、友善（公民個人層面的價值準則）為指南。
二、主要工作：
1、加強教師隊伍建設及學科管理。
（1）建立學科教師檔案。對各校學科教師狀況做全面了解，制作學科教師情況調查表，請各學校按表格填寫教師情況，并利用教研例會時向各校教導主任了解各校課程安排情況，各學校要根據要求高質量地完成課時安排，保證學生學習效果。建學科教師QQ群，并通過QQ群了解教師對本學科的授課情況，以便全面掌握學科發(fā)展進程，并加強各校學科教師間的溝通與聯(lián)系，促進教學質量的提高。
（2）做好綜合實踐與校本課程的有效結合。各校要將綜合實踐活動課程與校本課程有效結合起來，開發(fā)出具有學校特色的校本課程，保證課時（中學每周3課時，小學每周2課時，集中使用與分散使用相結合。根據學生活動主題或課題的實施需要，可以將每周的時間集中在一個單位時間使用，也可將幾周的時間集中在一天使用，亦可根據需要將綜合實踐活動時間分散安排），教師備課要使用單獨的備課本，要體現(xiàn)課程的實踐性、開放性、自主性、和生成性。
2、發(fā)揮骨干教師的示范引領作用。充分利用獐子小學大連支教教師席嫻（據了解，該教師是大連市綜合實踐活動課程骨干教師）的骨干作用，與其取得聯(lián)系，了解該學科的相關問題，并爭取組織全縣學科教師觀摩習賢老師的課，介紹學科經驗，帶動各校積極開展學科活動課程，并力爭使我縣綜合實踐活動課程開展得更有特色。
3、做好市評優(yōu)課評選工作。今年，市里開展中學綜合實踐學科評優(yōu)課活動，我們將根據評優(yōu)課活動方案，指導教師積極參與，爭取取得好成績，并以此為契機，組織學科教師進一步學習、掌握《綜合實踐活動指導綱要》，提高教師專業(yè)素質，推動我縣綜合實踐活動的質量提升。
4、組織教師了解“微課程”和“幕課”相關知識。利用網絡等資源引導教師學習關于“微課程”和“幕課”的相關知識，通過網絡平臺、QQ群等形式進行相關知識的宣傳，并能夠在教育教學中得以應用。
5、開展學校本研修互助培訓網工作。小學以“人與自我”為主題開展活動。以基地校大長山小學為源頭，輻射與帶動所有學科教師對綜合實踐的研究與探索。
6、十月底將在大連市召開全國學會會議，教師提前做好論文、錄像課、現(xiàn)場上課、說課的準備，數量不限。
各月活動安排：
3月份：
1、發(fā)放學科教師情況調查表；
2、籌備中學評優(yōu)課活動；
3、支教教師實踐指導；
4、建立學科教師QQ群；
5、參加市教研活動（小學）
6、配合完成遼寧省《中小學綜合實踐活動課程實施情況》調查，并形成調查報告。
4月份：
1、參加中學市級評優(yōu)課；
2、籌備小學學科教師集中研訓活動；
3、利用QQ群加強學科教師之間學習，強化對《綱要》的理解、實施；
4、參加市教研活動（小學）
5月份：
1、學習《綜合實踐指導綱要》；
2、學習“微課程”和“幕課”相關知識；
3、小學綜合實踐研訓活動（獐子小學支教教師席嫻上課、培訓，地點：大長山小學）；
6月份：
1、加強學科教師間聯(lián)系；
2、學習《綜合實踐活動綱要》；
3、學習“微課程”和“幕課”相關知識
七月份
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