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2013——2014（下）綜合實踐活動課程工作計劃

發(fā)布者：cj_fuhong 發(fā)布時間：2014-03-13 16:31:28 點擊數(shù):

2013——2014（下）綜合實踐活動課程工作計劃

本學(xué)期綜合實踐活動學(xué)科將根據(jù)市教育學(xué)院統(tǒng)一安排，緊緊圍繞學(xué)校工作總體要求，以《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我縣各中小學(xué)校實際情況，確定本學(xué)期工作要點。

一、指導(dǎo)思想：

以中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培訓(xùn)和踐行社會主義核心價值觀的意見》的24字精神：富強、民主、文明、和諧（國家層面的價值目標(biāo)）；自由、平等、公正、法治（社會層面的價值取向）；愛國、敬業(yè)、誠信、友善（公民個人層面的價值準(zhǔn)則）為指南。

二、主要工作：

1、加強教師隊伍建設(shè)及學(xué)科管理。

（1）建立學(xué)科教師檔案。對各校學(xué)科教師狀況做全面了解，制作學(xué)科教師情況調(diào)查表，請各學(xué)校按表格填寫教師情況，并利用教研例會時向各校教導(dǎo)主任了解各校課程安排情況，各學(xué)校要根據(jù)要求高質(zhì)量地完成課時安排，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果。建學(xué)科教師QQ群，并通過QQ群了解教師對本學(xué)科的授課情況，以便全面掌握學(xué)科發(fā)展進程，并加強各校學(xué)科教師間的溝通與聯(lián)系，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

（2）做好綜合實踐與校本課程的有效結(jié)合。各校要將綜合實踐活動課程與校本課程有效結(jié)合起來，開發(fā)出具有學(xué)校特色的校本課程，保證課時（中學(xué)每周3課時，小學(xué)每周2課時，集中使用與分散使用相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生活動主題或課題的實施需要，可以將每周的時間集中在一個單位時間使用，也可將幾周的時間集中在一天使用，亦可根據(jù)需要將綜合實踐活動時間分散安排），教師備課要使用單獨的備課本，要體現(xiàn)課程的實踐性、開放性、自主性、和生成性。

2、發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。充分利用獐子小學(xué)大連支教教師席嫻（據(jù)了解，該教師是大連市綜合實踐活動課程骨干教師）的骨干作用，與其取得聯(lián)系，了解該學(xué)科的相關(guān)問題，并爭取組織全縣學(xué)科教師觀摩習(xí)賢老師的課，介紹學(xué)科經(jīng)驗，帶動各校積極開展學(xué)科活動課程，并力爭使我縣綜合實踐活動課程開展得更有特色。

3、做好市評優(yōu)課評選工作。今年，市里開展中學(xué)綜合實踐學(xué)科評優(yōu)課活動，我們將根據(jù)評優(yōu)課活動方案，指導(dǎo)教師積極參與，爭取取得好成績，并以此為契機，組織學(xué)科教師進一步學(xué)習(xí)、掌握《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》，提高教師專業(yè)素質(zhì)，推動我縣綜合實踐活動的質(zhì)量提升。

4、組織教師了解“微課程”和“幕課”相關(guān)知識。利用網(wǎng)絡(luò)等資源引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)關(guān)于“微課程”和“幕課”的相關(guān)知識，通過網(wǎng)絡(luò)平臺、QQ群等形式進行相關(guān)知識的宣傳，并能夠在教育教學(xué)中得以應(yīng)用。

5、開展學(xué)校本研修互助培訓(xùn)網(wǎng)工作。小學(xué)以“人與自我”為主題開展活動。以基地校大長山小學(xué)為源頭，輻射與帶動所有學(xué)科教師對綜合實踐的研究與探索。

6、十月底將在大連市召開全國學(xué)會會議，教師提前做好論文、錄像課、現(xiàn)場上課、說課的準(zhǔn)備，數(shù)量不限。

各月活動安排：

3月份：

1、發(fā)放學(xué)科教師情況調(diào)查表；

2、籌備中學(xué)評優(yōu)課活動；

3、支教教師實踐指導(dǎo)；

4、建立學(xué)科教師QQ群；

5、參加市教研活動（小學(xué)）

6、配合完成遼寧省《中小學(xué)綜合實踐活動課程實施情況》調(diào)查，并形成調(diào)查報告。

4月份：

1、參加中學(xué)市級評優(yōu)課；