強(qiáng)化小班本質(zhì) 落實生本課堂

發(fā)布者：cj_jyk   發(fā)布時間：2013-09-28 10:45:20   點擊數(shù):

新聞標(biāo)題：強(qiáng)化小班本質(zhì)，落實生本課堂

新聞作者： 姜永魁

新聞出處： 長�？h教師進(jìn)修學(xué)校

攝    影： 趙擁軍

發(fā)布范圍：外網(wǎng)

強(qiáng)化小班本質(zhì)  落實生本課堂
——大長山小學(xué)數(shù)學(xué)調(diào)研簡訊

大長山小學(xué)作為我縣第一個小班化實驗點校，在小班化教學(xué)研究方面走在了全縣的前列。特別是數(shù)學(xué)課堂，小班研究更是得到學(xué)校與教師的青睞，教師也在逐年教學(xué)質(zhì)量的提高上分享著小班化教學(xué)研究所帶來的成功喜悅。

為了進(jìn)一步追求小班化的本質(zhì)，實現(xiàn)生本課堂轉(zhuǎn)型，進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)于9月23日——27日對大長山小學(xué)進(jìn)行整體調(diào)研與菜單服務(wù)。緊緊圍繞“強(qiáng)化小班本質(zhì)，落實生本課堂”調(diào)研主題開展工作。重點研討新課標(biāo)、新教材、新課堂，傳遞先進(jìn)理念，追求“生本”課堂。

在一節(jié)節(jié)常態(tài)課中發(fā)現(xiàn)許多值得推廣的經(jīng)驗，主要體現(xiàn)在：新課標(biāo)理念得到較好的貫徹，小班化教學(xué)全面鋪開；使用新教材年級組良好的研討氛圍，很好地體現(xiàn)同伴互助理念，加快了教師的專業(yè)化發(fā)展步伐；善于引導(dǎo)學(xué)生尋求生活中的數(shù)學(xué)，將數(shù)學(xué)與生活實際緊密結(jié)合；重視操作與分析能力訓(xùn)練，注重知識的獲得過程。

在調(diào)研過程中，與領(lǐng)導(dǎo)、教師溝通交流，也有許多思考與建議：一是加大新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)，使教師明確學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么用；二是教師要學(xué)會等待與期待，等待——給學(xué)生思考的時間與空間，期待——相信每一位學(xué)生都會進(jìn)步；三是合理、機(jī)智處理生成，使課堂更加貼近學(xué)生；四是要加強(qiáng)校本研修實效性指導(dǎo)，推廣先進(jìn)的年級組經(jīng)驗。

大長山小學(xué)的數(shù)學(xué)課堂，正在一步步走向成熟，相信在不久的將來，教師的專業(yè)化水平及學(xué)生的綜合能力一定會進(jìn)一步提高，教學(xué)質(zhì)量也會大幅提升。

 

2013.9.28