長�？h教師進修學校作風建設年信息（三）
發(fā)布者：cj_ysh 發(fā)布時間：2013-04-23 10:48:14 點擊數:
查擺問題找差距轉變作風促發(fā)展
為了使作風建設年工作扎實開展下去，2013年4月22日上午，長�？h教師進修學校進行了作風建設年活動之二——“對照檢查”問卷調查活動。問卷針對教師個人、部室主任、校級班子成員中存在的問題進行了調查，找出問題，為下一步的整改工作順利開展打下堅實的基礎。
存在的問題。一是主動提高自身素質能力認識方面。個別教師不能始終堅持自覺學習，主動提高政治素養(yǎng)和業(yè)務能力的認識不到位，有懈怠心理，缺乏高屋建瓴的指導能力。二是創(chuàng)新工作意識方面。有四分之一的教師認為自己在工作中缺乏創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，思想觀念不能夠與時俱進，存在求穩(wěn)求安逸的心理和畏難情緒；有安于現(xiàn)狀的傾向，個別時候存在工作不積極、不主動，落實任務不到位，思想有時還停留在推著干、領導讓怎么干就怎么干的層面上，自己的創(chuàng)新意識有待于進一步提高。三是工作紀律方面。個別教師中存在著工作紀律渙散，組織觀念不夠強的現(xiàn)象。四是工作執(zhí)行力和工作責任心方面。個別部室主任主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的意識不強，處理問題有時效率不高，拖沓，辦事效率有待于進一步提高。五是團結協(xié)作和廉潔自律方面。個別教師認為在團結協(xié)作和廉潔自律方面需要強化。
進修學校在查擺問題過程中，大家勇于說實話，嚴格對照自身找差距，不走過場。問題的查找為下一步的整改提出了明確的方向，為工作的扎實開展提供了保證。
2013-04-23
部門概況
行政部門
業(yè)務部門
