為了學(xué)生我愿付出一切愛
發(fā)布者：cj_zsq 發(fā)布時間：2013-04-17 08:32:50 點擊數(shù):
為了學(xué)生我愿付出一切愛
長�？h第三中學(xué) 李永衛(wèi)
孩子是父母的希望，為了培養(yǎng)一個有出息的孩子家長會付出一切哪怕是累死也心甘情愿。而學(xué)生則是祖國的希望，祖國的未來要靠他們。為了學(xué)生將來能成為一個對國家有用的人，作為一名老師我愿付出一切的愛。
從事教育工作已經(jīng)快五年了，近五年來，我始終擔(dān)任班主任工作，班主任工作千頭萬緒，歸根結(jié)底就是一句話：“教書育人”。這句話說起來容易，做起來難�？墒俏覉孕胖灰惆研挠迷趯W(xué)生身上就一定能干好這一工作。
一、 密切與家長的聯(lián)系，讓家長成為我干好工作的堅強后盾。
作為一名教師我相信大家都想干好工作，特別是班主任都想當(dāng)好“主任”這個角色，可是如何能勝任這一角色。關(guān)鍵在于我們。我的體會是善待每個學(xué)生密切與家長聯(lián)系開好每一次家長會。讓每位家長都成為我們干好工作的堅強后盾。
記過剛參加工作的那年八月中下旬，校長打電話通知說讓我當(dāng)班主任，我當(dāng)時感覺不是什么難事就馬上答應(yīng)了。開學(xué)以后一接班，47個學(xué)生，別說教知識，就是管紀(jì)律也夠我受的，如何帶好這個大班集體，是擺在我面前的新的課題。無數(shù)雙眼睛都在盯著我，考驗我的時候到了，我憑借著自己上學(xué)時學(xué)習(xí)的和實習(xí)時的經(jīng)驗，在新學(xué)期學(xué)校召開的家長會上，我發(fā)自內(nèi)心的話語，感動了每一位家長，家長會的時間長達(dá)三個小時，直到最后家長還不愿離開，家長們激動地說：“我們從來沒開過這樣的家長會，太受教育了，老師你放心，做為家長我們堅決支持你的工作�？上а剑悬c晚了，六年了，不跟趟了。要想轉(zhuǎn)變，你這個老師可要出老累了。”聽了家長們的話，我當(dāng)時就表態(tài)說：“不晚，只要你們肯支持我，我一定會把這些孩子教育好的。”家長們說：“那好，我們支持你，對孩子怎么都行，該打就打，該罵就罵，只要能讓他們有出息就行。”聽了家長們發(fā)自內(nèi)心的話語，更加堅定了我?guī)Ш眠@個班級的決心，我有事及時同家長聯(lián)系，從開學(xué)到現(xiàn)在家長給我寫回報信，每位家長都兩封，有的三封。我要求家長實事求是的匯報孩子在家中的表現(xiàn)情況。我也及時把孩子在校表現(xiàn)通過電話，讓學(xué)生捎信告知家長。在我們雙方的共同努力下，學(xué)生發(fā)生了變化。打仗的現(xiàn)象沒有，違犯紀(jì)律的人很少，不完成作業(yè)的人幾乎沒有，講究文明禮貌的人多了，以前給老師批本全是單手遞單手接，現(xiàn)在也知道雙手接了，并且回家給大人們盛飯也知道雙手遞接。幾個月過去了學(xué)生的變化很大，現(xiàn)在對每一個學(xué)生我可以說是了如指掌，他們心理想了些什么，我也能猜個八九不離十。因為我對他們是細(xì)心觀察，我每天都與同學(xué)在一起。學(xué)習(xí)、做操要求學(xué)生做到的我首先做到。身教重于言教，在我的帶領(lǐng)下如今我班的同學(xué)德、智、體、美、勞，一切走向正軌，家長們看到孩子的進(jìn)步，打心眼里高興。對老師的工作就大力支持。表現(xiàn)在收各種款項上，我把道理一講，告訴學(xué)生什么時候交齊，沒有一個人拖班級的后腿，都搶著交。搬進(jìn)新校舍勞動任務(wù)比較多，需要車等工具，家長們就幫著推來，一用就是好幾天，從不計較。學(xué)校開藝術(shù)節(jié)用電子琴，家長給送來，家長對我的工作的確是給予了很大的支持。才使我的班主任工作開展的很順利。
二、 用心去創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，陶冶學(xué)生的情操
蘇霍姆林斯基說過：“孩子在他的周圍——在走廊的墻壁上，在教室里，在活動室里——經(jīng)�？吹降囊磺�，對于他精神面貌的形成具的重大的意義。這里的任何東西都不應(yīng)當(dāng)是隨便安排的，孩子周圍的環(huán)境應(yīng)當(dāng)對他有所誘導(dǎo)、有所啟示。我們竭力要使孩子看到的每幅畫，讀到的每句話都能啟發(fā)他去聯(lián)系自己和同學(xué)。”優(yōu)美的環(huán)境，的確使人心曠神怡，學(xué)生正處在長身體長知識的時代，周圍的環(huán)境對他們美好心靈的形成起著決定的因素。因此，我很注重班級體的管理，對班級中人財物的管理我都要仔細(xì)琢磨，并參與其中，指導(dǎo)學(xué)生去做。
記得剛到學(xué)校住的是破教室，但為了給學(xué)生創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境，破教室我們也收拾，我要求同學(xué)搜集材料，辦起了迎國慶小報，把教室的四周三面墻全貼上了學(xué)生們互相看、互相評比，學(xué)生的審美觀點欣賞能力還真不差，評的在理，人人都服，為了充分調(diào)動起學(xué)生的各方面積極性我單獨設(shè)立了一個節(jié)節(jié)高升園地比一比看一看誰的紅旗多。這個小小的節(jié)節(jié)高升園地充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，學(xué)生們你追我趕不斷進(jìn)步。
如今，我們搬進(jìn)了新教室，要搞好班級的管理，關(guān)鍵是讓學(xué)生學(xué)會自理，我就引導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ岳�。如自己的物品管理怎樣放，座位里的物品怎樣擺放放學(xué)后的椅子怎樣擺放等等。我都一一指導(dǎo)，每雙休日我留的作業(yè)中都有一條收拾個人衛(wèi)生。星期一衛(wèi)生委員要檢查，并把結(jié)果匯報給我，我要認(rèn)真總結(jié)，表揚好的促進(jìn)差的。這樣以來學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，看上去就給人一種很精神的感覺，一點也不傻。我教的學(xué)生從外觀上看，你根本看不出來哪個是差生，沒有一個是蓬頭垢面的。個個都是水靈靈的，長得還大，可以說是健康成長。
三、 團結(jié)協(xié)教，共同架起師生感情的橋梁
有人說：“世界上最大的愛莫過于母愛。”母愛是偉大的是神圣的，是任何一種愛所代替不了的。因此在工作中，我要給學(xué)生以最大的母愛。
在我所任的班級中有這樣的一個家庭。父母外出打工，孩子在奶奶那兒，由于他們長期失去父母的疼愛與管教，使他們養(yǎng)成了一身的惡習(xí)，打仗、說謊、不寫作業(yè)，如何管教他們成了難題，其他同學(xué)我可以和父母配合，可是對這個孩子卻不好使，而他們的奶奶卻說把孩子交給我，讓我把他們當(dāng)成自己的孩子去管教。我想也是啊，作為班主任，不管他們還能有誰管呢？于是我對他們我是既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，生活上我經(jīng)常過問，時不時的帶些水果給他們吃，衣服出現(xiàn)問題啦我給縫縫，如果他們違犯了大的紀(jì)律，我也會臭罵他一頓�？傊揖褪前阉�(dāng)成自己的孩子一樣對待，家長對我是充滿了感激。這個孩子，如今有很大的變化。對于其他同學(xué)在課堂上的冷熱，我都會關(guān)心到。學(xué)生與我之間感情非常深厚。有的同學(xué)在日記中寫到：老師我愛您，將來我一定會報答你的�？吹搅送瑢W(xué)們的進(jìn)步，我從心里感到滿足。
有一些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)英語，經(jīng)常不完成作業(yè)，我就對他們講解學(xué)習(xí)英語的重要性，要求他像學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)一樣學(xué)習(xí)英語，英語課上我就早晚不出教室坐在課堂上協(xié)助英語老師上好課平日里聽到有什么反饋我都及時跟英語老師講，英語我不懂但教學(xué)方法我可懂，怎樣管理學(xué)生的經(jīng)驗我隨時隨地向英語老師介紹，我認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)好與壞，應(yīng)當(dāng)是課任老師所教的課對課任老師的工作我是大力的支持。要人給人，要時間給時間，課任老師都愿和我搭檔。我是這樣想的，如果我教的學(xué)科考在前面，而課任教師所教的科目考在后面，不用說就是班主任的問題，因此我班以前的成績?nèi)撇⑦M(jìn)，英語比另幾個班考的都好，這樣我很高興。
總之，在教育教學(xué)中，同志間也好，師生間也好，多一份支持，多一份理解，多一份付出，這個世界將會變得更加美麗可愛。
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