新聞標(biāo)題：長海進(jìn)修小教部圓滿結(jié)束小長山小學(xué)整體調(diào)研工作

新聞作者： 姜永魁

新聞出處： 長海縣教師進(jìn)修學(xué)校

攝    影： 張連家

發(fā)布范圍：外網(wǎng)

關(guān)注小班教學(xué)  實施課堂轉(zhuǎn)型

長海縣教師進(jìn)修學(xué)校結(jié)合小長山小學(xué)服務(wù)菜單與學(xué)校實際，安排小教部于2013年3月19日——22日對小長山小學(xué)進(jìn)行整體調(diào)研、菜單服務(wù)。小教部認(rèn)真分析小長山小學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀，確立了“關(guān)注小班教學(xué)，實施課堂轉(zhuǎn)型”的調(diào)研、服務(wù)主題。

在調(diào)研過程中，全體研訓(xùn)教師以極高的服務(wù)意識，聚焦課堂，專業(yè)引領(lǐng)，傳遞先進(jìn)理念；不但專注本學(xué)科教學(xué)，而且積極深入相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)，平均每人每天聽課3節(jié)以上；積極組織、參與各學(xué)科的校本研修活動，并對活動提出了具體的指導(dǎo)意見；結(jié)合服務(wù)菜單，進(jìn)行了針對性的學(xué)科知識培訓(xùn)、講座；每節(jié)課后都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師一起圍繞主題研究教學(xué)，抓住重點、難點、熱點問題，深入淺出，使基層學(xué)校感受到研訓(xùn)教師高水平的指導(dǎo)與最真誠的服務(wù)。每位研訓(xùn)教師針對小長山小學(xué)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展提出了高質(zhì)量的建議，整個調(diào)研活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的高度好評。

此次調(diào)研活動雖已結(jié)束，但給小長山小學(xué)留下了發(fā)展的理念、提升的空間，為小班化的全面實施與“以生為本”的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型奠定了堅實的基礎(chǔ)。