關于初中學生體育競賽優(yōu)勝者的成績認定通知
發(fā)布者：cj_yaosen 發(fā)布時間：2012-11-30 10:57:45 點擊數(shù):
關于初中學生體育競賽優(yōu)勝者的成績認定通知
各區(qū)市縣教育局,各先導區(qū)教育行政部門:
按照《大連市2011年初中畢業(yè)升學考試和中等學校招生工作意見》（大招委字【2011】1號）文件精神，自2011年9月始，在初中階段參加市教育局、市教育局與市體育局聯(lián)合舉辦及以上級別體育競賽中的田徑、足球、籃球、排球、兵乓球、羽毛球、健美操類項目，獲得個人前5名的學生運動員可免予參加體育考試；集體項目前3名的初二、初三年級學生運動員需參加市級教育行政部門組織的測試合格后，可免予參加體育考試，體育考試成績按滿分計算。
現(xiàn)將測試內(nèi)容和標準下發(fā)給你們，符合上述要求的代表隊要認真準備參加市級教育行政部門組織的測試。
附件：申報體育競賽優(yōu)勝者成績認定須知
大連市教育局
二○一一年九月一日
申報體育競賽優(yōu)勝者成績認定須知
一、申請報名
符合體育競賽優(yōu)勝者條件的各初中學校統(tǒng)一組織學生填寫“大連市初中學生體育競賽優(yōu)勝者成績認定登記表”，一式兩份，于每年1月15日前和
二、體育競賽優(yōu)勝者審核和測試認定規(guī)定
審核認定：田徑、乒乓球、羽毛球、健美操項目各組別單項前五名學生需由學校教師帶隊，學生本人持學籍卡、榮譽證書原件在規(guī)定時間到指定地點進行審核認定，符合標準學生可免予參加體育考試，體育考試成績按滿分計算；不符合標準學生取消認定資格。
測試認定：足球、籃球、排球、兵乓球、羽毛球、健美操項目集體前3名的初二、初三年級學生需由學校教師帶隊，學生本人持學籍卡、榮譽證書原件在規(guī)定時間到指定地點進行測試，測試合格可免予參加體育考試，體育考試按滿分計算；測試不符合標準學生取消認定資格。
測試時間：每年1月18日-20日和4月27日-29日，地點另行通知。
三、體育競賽優(yōu)勝者測試項目、辦法及標準
每個項目滿分100分，60分以上為合格。
（一）足球
1、顛球（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排兩名裁判，一名記錄員。
（2）測試辦法：顛球開始時，考生用腳將放在地上靜止的球挑起，然后進行顛球�？忌米蟆⒂夷_（左、右腿、頭、肩）的正面連續(xù)交替顛球（同一部分連續(xù)觸球只記1次）。每人有兩次完成動作機會，取最好一次成績。
（3）評分辦法：完成全套動作連續(xù)顛球50次給滿分，每顛1個0.2分，由兩名裁判根據(jù)顛球次數(shù)共同裁定考生得分，記錄員記取成績。
2、運球過桿射門（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排兩名裁判，兩名監(jiān)督人員，一名記錄員。
（2）場地設置：從球門線中點處，向場內(nèi)劃一球門線的垂線，從球門線起，分別在該垂線的20.5、22.5、24.5、26.5、28
（3）測試辦法：考生將球放在起點線上任一點，聽到裁判指令后開始運球，繞過五個立桿，在罰球區(qū)外射門，每位考生共進行四次�？忌\球、過桿、射門的動作要連貫，并要求球在運動狀態(tài)中射門，射門必須有力，左右腳各射兩次，腳法任選。
（4）評分辦法：考生每次動作符合要求給2.5分，四次射門成績之和為該項測試成績。射門不中或未觸及球門任何部位不得分，當球觸及球門立柱、橫木彈出場外時，每次只給1次測補測機會（若球未進門則不得分），由兩名裁判共同裁定考生得分，記錄員記取成績。
3、定點踢準（20分）
（1）人員配置：每個測試場地安排兩名裁判，兩名監(jiān)督人員，一名記錄員。
（2）場地設置：
①以0點為圓心，以
②從圓心向圓外劃一直線，在該直線至圓心
（3）測試辦法
①考生將球放置在限制線上，經(jīng)裁判發(fā)令后，用腳背內(nèi)側(cè)部位將球傳向圓圈，球落在圓圈內(nèi)或圓圈線上均為有效球。
②考生連續(xù)做5次，每次均計成績，累計5次得分之和為該項成績。
（4）評分辦法：
①每傳入半徑
②由兩名裁判共同裁定考生得分，記錄員記取成績。
4、實戰(zhàn)（30分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判和七名評委，一名記錄員。
（2）測試辦法：裁判員組織考生在標準場地，按國家現(xiàn)行《足球競賽規(guī)則》進行比賽。比賽時間為30—40分鐘。
（3）評分辦法：由七名評委按評分標準分別給每位考生獨立評分。記錄員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均分作為考生實戰(zhàn)得分。
（4）實戰(zhàn)評分標準
|
級別 分數(shù) |
A |
B |
C |
D |
|
30-24分 |
23-16分 |
15-8分 |
7分以下 |
|
|
要 求 |
跑動路線清晰，積極策應同伴，攻防中有較強的組織能力，表現(xiàn)出較強的靈活性、多變性、合理性，心態(tài)穩(wěn)定，敢于拼搶，勇猛頑強，無條件的服從裁判，尊重對手和同伴。 |
跑動路線較清晰，較積極策應同伴，攻防中有較強的組織能力，表現(xiàn)出較強的靈活性、多變性、合理性，心態(tài)較穩(wěn)定，敢于拼搶，較頑強，能體現(xiàn)出拼搏精神，能服從裁判，尊重對手和同伴。 |
跑動路線尚可，有一定的策應能力和組織能力，技術運用基本合理，能力一般，比賽中，心態(tài)不太穩(wěn)定，拼、搶，不積極，對裁判判罰有異議，尊重對手和同伴。 |
跑動路線不清晰，選位不合理、組織能力較差，技術運用不太合理，能力較差，比賽中，心態(tài)不太穩(wěn)定， 不頑強，怕苦怕累。不服從裁判，不尊重對手和同伴。 |
5、守門員加試（10分）
（1）守門員免試運球過桿射門技術
（2）守門員加試撲接球技術
測試方法：守門員位于球門中線站立，主考人員在守門員正前方6
評分標準：依照守門員撲接球技術運用的合理與否進行打分。
（二）籃球
1、助跑摸高（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排兩名裁判，兩名監(jiān)督人員，一名記錄員。
（2）測試辦法：采用助跑方式，單腳或雙腳起跳摸高，每人做兩次，取其中最佳成績作為考生測試成績。
（3）評分辦法：按考生摸高所達到的高度評分。由兩名裁判共同裁定考生測試成績（當場唱報成績）。記錄員按評分標準核定考生得分。
（4）助跑摸高評分標準
|
助跑摸高（10分） |
|||||
|
男（米） |
分值 |
女（米） |
男（米） |
分值 |
女（米） |
|
3.25 |
10 |
2.85 |
3.08 |
5 |
2.78 |
|
3.22 |
9 |
2.84 |
3.04 |
4 |
2.76 |
|
3.19 |
8 |
2.83 |
3.00 |
3 |
2.74 |
|
3.16 |
7 |
2.82 |
2.95 |
2 |
2.72 |
|
3.12 |
6 |
2.80 |
2.90 |
1 |
2.70 |
2、五點投籃（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排兩名裁判，兩名監(jiān)督人員，一名記錄員。
（2）測試辦法：內(nèi)線球員在以籃圈中心投影點為圓心，以投影點到罰球線的距離為半徑所劃的弧線外；外線球員可在三分線外各設置五點位置。五點設置為①左側(cè)0度、②左側(cè)45度、③中間90度、④右側(cè)45度、⑤右側(cè)0度。
考生從①的位置開始，按①②③④⑤⑤④③②①的順序投籃，共投10次，計投中次數(shù)。考生不搶籃板球，由裁判搶籃板球給考生。每名考生做兩遍五點投籃，取其中最佳成績作為考生測試成績。投籃方式不限，考生必須在接到球5秒內(nèi)將球投出。
（3）評分辦法：每投中1球得1分。由兩名裁判共同裁定考生投中次數(shù)，核定考生得分，由記錄員核實記取。
3、往返運球投籃（20分）
（1）人員配置：每個測試場地（
（2）測試辦法：考生持球位于球場端線中點處開始，當球或腳落入場內(nèi)開始計時，運球到邊線與中線的交接點，折回換手運球并上籃，投球中籃后，再運球到異側(cè)邊線與中線交接點，折回換手運球投籃，投球中籃后，同樣重復上述投籃一次，最后一次投球中籃停表（共四次投籃）。每人測2次，取最好成績�？忌鷾y試時要連續(xù)運球，不準推運球，投籃左右手不限，投籃不中，要繼續(xù)再投，直到投中為止。
（3）評分辦法：取兩名裁判計時平均成績作為考生測試成績。記錄員按評分標準核定記錄考生得分。
（4）往返運球投籃評分標準
|
往返運球投籃（20分） |
|||||
|
男（秒） |
分值 |
女（秒） |
男 |
分值 |
女 |
|
32 |
20 |
35 |
35 |
8 |
38 |
|
32.5 |
18 |
35.5 |
35.5 |
6 |
38.5 |
|
33 |
16 |
36 |
36 |
4 |
39 |
|
33.5 |
14 |
36.5 |
36.5 |
2 |
39.5 |
|
34 |
12 |
37 |
37 |
1 |
40 |
|
34.5 |
10 |
37.5 |
|
|
|
4、實戰(zhàn)（30分）
（1）人員配置：每個測試場地安排兩名比賽裁判和七名評委。
（2）測試辦法：裁判員組織考生在標準場地按國家現(xiàn)行《籃球競賽規(guī)則》進行比賽，比賽時間為20分鐘。
（3）評分辦法：由七名評委按評分標準分別給每位考生獨立評分。記分員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均分作為考生實戰(zhàn)得分。
（4）實戰(zhàn)評分標準
|
級別 |
A |
B |
C |
D |
|
分數(shù) |
30-24分 |
23-16分 |
15-8分 |
7分以下 |
|
技術規(guī)格程度 |
動作完全正確，協(xié)調(diào)連貫。 |
動作正確，協(xié)調(diào)。 |
動作基本正確，較協(xié)調(diào)。 |
動作不準確，不協(xié)調(diào)。 |
|
技術運用效果 |
技術運用完全合理，運用效果好。 |
技術運用合理，運用效果好。 |
技術運用基本合理，運用效果一般。 |
技術運用不合理，運用效果差。 |
|
戰(zhàn)術配合意識 |
戰(zhàn)術配合意識強，實戰(zhàn)效果好。 |
戰(zhàn)術配合意識較強，效果較好。 |
戰(zhàn)術配合意識一般，實戰(zhàn)效果一般。 |
戰(zhàn)術配合意識差，實戰(zhàn)效果較差。 |
|
個人條件 |
個人條件很好。 |
個人條件好。 |
個人條件一般。 |
個人條件差。 |
（三）排球
1、助跑摸高（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排兩名裁判，兩名監(jiān)督人員，一名記錄員。
（2）測試辦法：采用助跑方式，雙腳起跳摸高，每人做兩次，取最好成績。
（3）評分辦法：按考生摸高所達到的高度評分。由兩名裁判共同裁定考生測試成績。記錄員按評分標準核定記錄考生得分。
（4）助跑摸高評分標準
|
男（米） |
分值 |
女（米） |
|
3．11 |
10 |
2．71 |
|
3．10 |
9 |
2．70 |
|
3．09 |
8 |
2．69 |
|
3．08 |
7 |
2．68 |
|
3．07 |
6 |
2．67 |
|
3．06 |
5 |
2．66 |
|
3．05 |
4 |
2．65 |
|
3．04 |
3 |
2．64 |
|
3．03 |
2 |
2．63 |
|
3．02 |
1 |
2．62 |
2、扣球、發(fā)球（16分）
扣球（8分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判、七名評委和一名記錄人員。
（2）測試辦法：四號位扣一般球4個（斜線2個，直線2個），
三號位扣半高球4個。
（3）評分辦法：每球1分，由七名評委按評分標準分別給每位考生獨立評分。記錄員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均值為考生得分。
3、發(fā)球（8分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判、七名評委和一名記錄人員。
（2）測試辦法：考生在發(fā)球區(qū)任選一點，上手或勾手連發(fā)4個直線球，再發(fā)4個斜線球（1或5號區(qū)域）共發(fā)8次。
（3）評分辦法：每球1分，由七名評委按評分標準分別給每位考生獨立評分。記錄員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均值為考生得分。
4、墊球技術（14分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判、七名評委和一名記錄人員。
（2）測試辦法：考生站在6號位墊由對面場地6號位拋來的球，將球墊到2-3號位，要求墊球質(zhì)量（高度、位置）達標，共進行7次墊球。
（3）評分辦法：每球2分，由七名評委按評分標準分別給每位考生獨立評分。記錄員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均值為考生得分。
5、實戰(zhàn)（30分）
（1）人員配置：每個測試場地安排兩名裁判和七名評委一名記錄人員。
（2）測試辦法：裁判員組織考生在標準場地，按國家現(xiàn)行《排球競賽規(guī)則》進行比賽。
（3）評分辦法：由七名評委按評分標準分別給每位考生獨立評分。記錄員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均值為考生實戰(zhàn)得分。
（4）實戰(zhàn)評分標準
|
級別 分數(shù) |
A |
B |
C |
D |
|
30-24分 |
23-16分 |
15-8分 |
7分以下 |
|
|
要 求 |
戰(zhàn)術意識強，比賽中頭腦清楚，前后排換位及時準確，有較強的判斷能力和應變能力，作風頑強，能合理運用各種技術和戰(zhàn)術。 |
戰(zhàn)術意識較強，比賽中頭腦較清楚，有一定的判斷能力和應變能力，作風較強，能比較合理運用各種技術和戰(zhàn)術。 |
戰(zhàn)術意識較差，比賽中頭腦不冷靜，對前后排換位模糊，判斷能力和應變能力一般，比賽中，各種技術和戰(zhàn)術運用較差 。 |
戰(zhàn)術意識不明顯，比賽中位置不清，比賽中，各種技術和戰(zhàn)術運用不合理。 |
（四）健美操
1、形體（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判、七名評委和一名記錄人員。
（2）測試辦法：考生身著健美操服，按裁判要求，將身體的各面分別展示給評委。
（3）評分辦法：由七名評委按評分標準分別給每位考生獨立評分。記分員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均分作為考生得分。
（4）體形評分標準
|
體形 |
分值 |
標 準 |
|
健美型 |
10 |
體形勻稱，肌肉素質(zhì)教好，女運動員應有明顯的女性特征 |
|
一般型與粗壯型 |
9—6 |
肌肉素質(zhì)一般，比健美型略瘦或脂肪組織稍多 |
|
瘦弱型與肥胖型 |
5—1 |
肌肉素質(zhì)明顯差，過于纖細或粗壯 |
2、橫縱叉、仰臥起坐、團身跳、俯臥撐（15分）
（1）人員配置：每個測試場地安排兩名裁判，一名監(jiān)督人員。
（2）測試辦法：用尺子分別測得考生左、右腿縱叉和橫叉的完成情況；用2塊秒表同時測得考生20秒完成仰臥起坐、團身跳和20秒俯臥撐的數(shù)量。
（3）評分辦法：由兩名裁判員共同裁定考生測試成績。記錄員按評分標準核定考生得分。
（4）橫縱叉、仰臥起坐、俯臥撐評分標準
|
內(nèi)容 |
分值 |
標 準 |
評分辦法 |
|
橫縱叉（左右腿各2分） |
4 |
兩腿伸直前后分開成一字，大腿根部著地上體正直。 |
大腿根離地面每增高 |
|
團身跳 |
3 |
垂直起跳，雙腿舉起屈膝至胸成屈體位置，雙腳并攏著地。 |
20秒內(nèi)完成15個滿分，每少做1個扣0.5分 |
|
仰臥起坐 |
4 |
仰臥屈腿，分腿同肩寬，大小腿夾角成90度，兩臂頭后屈，起坐時腹肌收縮腰部著地，仰臥時雙肩胛骨著地。 |
20秒內(nèi)按標準完成25個仰臥起坐得滿分，每少做1個扣0.5分 |
|
俯臥撐 |
4 |
俯撐，支撐臂同肩寬，并腿，手指向前，身體自然平直，頭頸以延長姿態(tài)前伸，屈臂時肩同肘高，臂部稍翹，與肩起落平行，胸部離地不少于 |
20秒內(nèi)按標準完成20個俯臥撐得滿分，每少做1個扣0.5分 |
3、單腿俯臥撐（后倒俯臥撐）、分腿支撐（直角支撐）、（男）屈體分腿跳和（女）科薩科、前搬腿或側(cè)搬腿平衡（15分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判、兩名評委和一名記錄人員。
（2）測試辦法：考生有兩次完成每個動作的機會，以完成最好的一次成績作為考生測試成績。
（3）評分辦法：按評分標準，對考生的動作逐個進行評分，由兩名評委共同評定考生得分。
（4）難度動作評分標準
|
內(nèi)容 |
分值 |
標 準 |
評分辦法 |
|
單腿俯臥撐（后倒俯臥撐） |
4 |
舉一腿前撐，抬起腿與頭、頸、上體呈一直線完成一次俯臥撐，以前撐結(jié)束。 （前撐，在整個動作過程中，雙腿保持并攏加緊，身體重心位置的下降和后移的俯臥撐共分為四個階段，肘關節(jié)對準腳尖方向下降后倒，同時與踝關節(jié)形成互動，然后身體向前并回到起始位置，以前撐結(jié)束）。 |
動作質(zhì)量好得4分，動作質(zhì)量較好得3分，動作質(zhì)量一般得2分，動作質(zhì)量勉強完成得1分。 |
|
分腿支撐（直角支撐 |
4 |
雙手支撐，位于體前，屈髖，兩腿伸直，至少分腿90度，并與地面平行，撐起時，保持身體姿態(tài)，保持2秒。 （雙腿伸直并攏坐于地面，雙手位于身體兩側(cè)貼近于臀部，雙手支撐，雙腿與地面平行，保持2秒） |
動作質(zhì)量好得4分，動作質(zhì)量較好得3分，動作質(zhì)量一般，控制時間1秒以上得2分，動作質(zhì)量勉強撐起控制時間不足1 秒得1分。 |
|
屈體分腿跳（科薩克跳） |
4 |
雙腳起跳，騰空高，軀干和雙腿的夾角不大于60度，雙腿伸直并高于水平，雙腳并攏著地。 （垂直起跳，雙腿平行或高于地面，一腿直膝一腿屈膝，兩大腿并攏平行于地面，雙腳并攏著地。） |
動作質(zhì)量好得4分，動作質(zhì)量較好兩腿達到水平得3分，動作質(zhì)量一般得2分，動作質(zhì)量較差得1分。 |
|
前搬或側(cè)搬腿平衡 |
3 |
平衡時，兩腿伸直，開度在70度以上，保持身體姿態(tài)，并控制在2秒以上 |
動作質(zhì)量好得3分，動作質(zhì)量較好兩腿開度在150——170度之間得2分，動作質(zhì)量一般兩腿開度在120——130度之間控制時間不足2 秒得1分，動作質(zhì)量較差得1分。 |
4、成套動作（30分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判和七名評委和一名記錄人員。
（2）測試辦法：考生自選一套健美操表演（自備伴奏磁帶）。
（3）評分辦法：按評分標準分別給每位考生獨立評分。記錄員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均值為考生得分。
（4）成套動作評分標準
|
內(nèi)容 |
分值 |
評 分 方 法 |
|
藝 術 質(zhì) 量 |
10 |
1、動作設計（4分）：健美操特色內(nèi)容，過渡動作和連接動作要合理流暢，定做的選擇要多樣化，場地得到充分運用。 2、表現(xiàn)力（3分）：有活力，有激情，有感染力，有自信心。 3、音樂（3分）動作的風格與類型及運動員的表現(xiàn)，必須和音樂的特色相符，并配合樂曲。 |
|
完 成 |
10 |
1、協(xié)調(diào)性（3分）：身體部位，不對稱動作，面的變化，速度的變化。 2、強度（3分）：動作頻率，速度，爆發(fā)力，騰空高度。 3、技術技巧（4分）：姿態(tài)，準確性，平衡 |
|
難 度 |
4 |
自編成套動作中必須包括4各組別難度動作，難度水平自選，每個1分。 |
|
創(chuàng) 造 性 |
6 |
1、成套動作的編排表現(xiàn)出獨創(chuàng)的音樂內(nèi)涵和獨特的音樂設計（2分） 2、創(chuàng)新的過渡動作和連接動作（2分） 3、新穎的2×8拍健美操動作組合（2分） |
注：1、完成一套自編動作的時間為1分40秒—1分50秒；
2、考生必須自備音樂伴奏磁帶，并將音樂伴奏放在開始的位置。
（五）羽毛球
1、正手平高球技術（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判，七名評委，一名記錄員。
（2）測試辦法：按照羽毛球規(guī)則進行，考生位于中后場，按擊平高球動作方法進行。裁判陪測，考生連續(xù)擊球5次，計算考生擊球次數(shù)，如裁判失誤，考生則連續(xù)計算�？忌�2次機會，取最好成績。
（3）評分辦法：連續(xù)擊球每球1分，合計5分；技評5分。
2、正手吊網(wǎng)前球技術（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判，七名評委，一名記錄員。
（2）測試辦法：按照羽毛球規(guī)則進行，考生位于中后場，考生采用劈吊、輕吊等動作方法進行。裁判陪測，考生連續(xù)擊球5次，計算考生擊球次數(shù)，如裁判失誤，考生則連續(xù)計算�？忌�2次機會，取最好成績。
（3）評分辦法：連續(xù)擊球每球1分，合計5分；技評5分。
3、正手殺球技術（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判，七名評委，一名記錄員。
（2）測試辦法：按照羽毛球規(guī)則進行，裁判陪測，考生連續(xù)殺球5次，計算考生擊球次數(shù)，如裁判失誤，考生則連續(xù)計算�？忌�2次機會，取最好成績。
（3）評分辦法：連續(xù)擊球每球1分，合計5分；技評5分。
4、正手發(fā)球技術（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判，七名評委，一名記錄員。
（2）測試辦法：按照羽毛球規(guī)則進行，考生連續(xù)在左右區(qū)上手發(fā)球5次，計算成功發(fā)球數(shù)。考生2次機會，取最好成績。
（3）評分辦法：成功發(fā)球每球1分，合計5分；技評5分。
5、實戰(zhàn)（30分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判和七名評委，一名記錄員。
（2）測試辦法：裁判員組織考生在標準場地，按羽毛球規(guī)則進行分組循環(huán)比賽。
（3）評分辦法：由七名評委綜合評定，按照考生個人打法風格、戰(zhàn)術意識、實戰(zhàn)能力、心理穩(wěn)定等分別給每位考生獨立評分。記錄員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均值為考生實戰(zhàn)得分。
（4）技評標準
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得分 |
5 |
4 |
3 |
2 |
|
標準 |
能合理運用各種技術。 |
能比較合理運用各種技術。 |
各種技術運用較差 。 |
各種技術運用不合理。 |
（六）乒乓球
1、正手攻球技術（15分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判，七名評委，一名記錄員。
（2）測試辦法：按照乒乓球規(guī)則進行，考生正手斜線攻球1分鐘（失誤停表，繼續(xù)時開表），計算攻球板數(shù)，同時計算考生失誤次數(shù)，每次失誤扣1分，裁判陪測，如裁判失誤，考生則連續(xù)計算。考生2次機會，取最好成績。
（3）評分辦法：50次以上滿分，記錄員按評分標準核定考生得分。
（4）正手攻球技術（1分鐘）
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分值 |
正手攻球次數(shù) |
分值 |
正手攻球次數(shù) |
分值 |
正手攻球次數(shù) |
|
15 |
50 |
10 |
44 |
5 |
35 |
|
13 |
47 |
8 |
42 |
3 |
32 |
|
11 |
45 |
6 |
40 |
1 |
30 |
2、結(jié)合技術（15分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判，七名評委，一名記錄員。
（2）測試辦法：按照乒乓球規(guī)則進行，考生按個人打法推（撥）功結(jié)合，正反手攻球、正反手拉弧圈球、正反手削球任選一項。裁判陪測，綜合評定考生基本功。考生2次機會，每次3分鐘，技評成績。
（3）評分辦法：技評滿分15分，記錄員按評分標準核定考生得分。
（4）動作技評：
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等級 分數(shù) |
A（15、5） |
B（12、4） |
C（8、3） |
D（6、2） |
|
標準 |
能合理運用各種技術。 |
能比較合理運用各種技術。 |
各種技術運用較差 。 |
各種技術運用不合理。 |
3、發(fā)球技術（10分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判，七名評委，一名記錄員。
（2）測試辦法：按照乒乓球規(guī)則進行，考生連續(xù)發(fā)球10次，計算考生發(fā)球成功次數(shù)。考生2次機會，取最好成績。
（3）評分辦法：成功發(fā)球每球1分，滿分5分；技評5分。
4）動作技評：
|
等級 分數(shù) |
A（15、5） |
B（12、4） |
C（8、3） |
D（6、2） |
|
標準 |
能合理運用各種技術。 |
能比較合理運用各種技術。 |
各種技術運用較差 。 |
各種技術運用不合理。 |
4、實戰(zhàn)（30分）
（1）人員配置：每個測試場地安排一名裁判和七名評委。
（2）測試辦法：裁判員組織考生按乒乓球規(guī)則進行分組循環(huán)比賽。
（3）評分辦法：由七名評委綜合評定，按照考生個人打法風格、戰(zhàn)術意識、實戰(zhàn)能力、心理穩(wěn)定等分別給每位考生獨立評分。記分員負責去掉一個最高分和一個最低分，取其余五名評委評分的平均分作為考生實戰(zhàn)得分。
部門概況
行政部門
業(yè)務部門
