中班10個(gè)體育游戲（三）
發(fā)布者：cj_lixia 發(fā)布時(shí)間：2012-10-30 14:45:53 點(diǎn)擊數(shù):
中班10個(gè)體育游戲（三）
21跑的游戲：《狼和羊》
目的：練習(xí)跑的動(dòng)作，發(fā)展靈活躲閃能力。
方法：由一名幼兒扮狼，其他幼兒扮羊。游戲開(kāi)始，全體幼兒拉手成圓圈，邊走邊念兒歌“一二三、三二一，站個(gè)圓圈做游戲。羊群里面有只狼，不知躲有啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，千萬(wàn)別讓狼追上。”念完，四散跑開(kāi)。狼開(kāi)始追捉，被狼捉到的幼兒（用手拍天就算捉�。┑难蛞獣和Ｓ螒�。稍許，老師可與一個(gè)幼兒拉手高舉起做洞，小羊強(qiáng)陸續(xù)鉆進(jìn)去休息，仍被狼追逐的小羊要想辦法躲閃，鉆進(jìn)山洞，直到未被捉住的羊都鉆進(jìn)洞，游戲結(jié)束。
規(guī)則
（1）念完兒歌，小羊方可四散跑，狼才可去追捉。
（2）被狼捉到的羊要暫停游戲，不可進(jìn)山洞。
（3）狼不可進(jìn)山洞捉羊。
22跳的游戲《小羊搬家》
目的：發(fā)展跨跳能力，培養(yǎng)靈活性。
方法：畫(huà)場(chǎng)地如圖。請(qǐng)兩名幼兒當(dāng)狼，站在山溝里，其余幼兒集中站在任一山坡上。老師當(dāng)羊媽媽。游戲開(kāi)始時(shí)，小羊說(shuō)：“東山坡，西山坡，青青的草兒長(zhǎng)滿坡。媽媽、媽媽、您快說(shuō)，咱們跑向哪山坡？”羊媽媽用手指向某山坡，并任意給它命名為某一方位的山坡，發(fā)出“跑向……山坡”的指令后，小羊即躲過(guò)狼的攔截，路過(guò)山溝，跑向指定的山坡。狼則在山溝里攔截小羊。小羊如被狼觸到身體或腳踩到山溝，應(yīng)立即退出游戲，待未截住的小羊全部到指定的山坡后，游戲重新開(kāi)始。
規(guī)則：
（1）狼不準(zhǔn)跑出山溝捕捉小羊，不準(zhǔn)用力拍打。
（2）注羊必須跨過(guò)山溝，不準(zhǔn)從場(chǎng)外跑。
（3）建議要啟發(fā)幼兒開(kāi)支腦筋，機(jī)智靈活。小羊要高潮避開(kāi)狼，抓住時(shí)機(jī)跨越山溝，可以直接向指定的山坡，也可以繞道跑。狼要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，如發(fā)現(xiàn)小羊己繞道跑過(guò)，要迅速轉(zhuǎn)移，堵住通道。
23平衡的游戲《小轉(zhuǎn)椅》
目的：練習(xí)閉眼起踵轉(zhuǎn)，發(fā)展平衡能力。
方法：幼兒四散站立在作為公園的場(chǎng)地上，游戲開(kāi)始，老師說(shuō)：“公園里有許多轉(zhuǎn)椅，有單人的、雙人的，還有許多人乘坐的，我們來(lái)玩的！”然后發(fā)出信號(hào)：“單轉(zhuǎn)椅！”幼兒便兩手插腰，閉眼原地起踵自轉(zhuǎn)。老師又發(fā)出信號(hào)：“雙人轉(zhuǎn)椅”幼兒便2人一組手拉手，手臂伸直，起踵閉眼向左（右）轉(zhuǎn)圈。老師再發(fā)出信號(hào)：“大轉(zhuǎn)椅！”幼兒便集體拉成一個(gè)大圓圈，手臂伸直，閉眼起踵向左（右）轉(zhuǎn)圈。
規(guī)則：幼兒拉手轉(zhuǎn)時(shí)，互相不能松手。
24投擲游戲：《打雪仗》
目的：發(fā)展投準(zhǔn)能和靈敏性
準(zhǔn)備：幼兒每人一個(gè)用白色泡沫塑料做成的雪球
方法：畫(huà)一長(zhǎng)方形場(chǎng)地，場(chǎng)地邊長(zhǎng)根據(jù)數(shù)而定，畫(huà)出中線。幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，雪球分別站在中線的場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始后，兩隊(duì)用雪球互射，被射中的幼兒退出游戲�；ド涞揭欢〞r(shí)間后，被射擊隊(duì)中人數(shù)多的隊(duì)失敗。
規(guī)則：
（1）只準(zhǔn)在畫(huà)好的場(chǎng)地區(qū)投射。
（2）只能躲閃不能用手去擊落來(lái)球。
（3）雪球只能向除頭之外的部位投射。
25智力游戲：《正反游戲》
目的：發(fā)展幼兒的判斷力
方法：老師說(shuō)出某一事物的特征，幼兒說(shuō)特征相反的某種事物。如：
老師說(shuō)：“小雞嘴巴尖尖。”
幼兒說(shuō)：“小鴨嘴巴扁扁。”
老師說(shuō)：“伸出我的右手。”
幼兒說(shuō)：“伸出我的左手。”
老師說(shuō)：“冬天冷。”
幼兒說(shuō)：“夏天熱。”
老師說(shuō)：“玻璃光滑”
幼兒說(shuō)：“樹(shù)皮粗糙。”
老師說(shuō)：“大海寬而深。”
幼兒說(shuō)：“小河窄而淺。”
規(guī)則：幼兒必須說(shuō)出與老師所說(shuō)事物的特征相反的事物。
提示：在游戲中也可結(jié)合語(yǔ)言的描述做動(dòng)作。
26名稱：我是小司機(jī)
目標(biāo)：1、進(jìn)一步讓幼兒了解交通規(guī)則。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：幼兒每人一個(gè)輪胎、卡紙做的紅綠燈各一個(gè)、跑道
玩法：請(qǐng)一名幼兒做“交通警察”手持紅綠燈在“馬路”——跑道上站崗，其他幼兒做“小司機(jī)”開(kāi)著“汽車”——滾著輪胎在“馬路”上行駛。當(dāng)“警察”出示“紅燈”時(shí)，“司機(jī)”需停車。出示“綠燈”時(shí)，開(kāi)車。對(duì)違反交通規(guī)則的“司機(jī)”進(jìn)行處罰（暫時(shí)取消游戲資格）。
27名稱：大花貓和小老鼠
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作靈敏性。
準(zhǔn)備：幼兒每人一個(gè)圈、場(chǎng)地
玩法：請(qǐng)兩名幼兒做大花貓，其他幼兒做小老鼠。小老鼠呆在自己的“家”——圈中�？匆�(jiàn)“大花貓”在睡覺(jué)便出來(lái)偷東西吃。“大花貓”醒來(lái)便開(kāi)始抓“小老鼠”。“小老鼠”要迅速的逃回家中。（被抓的幼兒暫時(shí)取消游戲資格）。
28名稱：過(guò)小橋
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒平衡能力的發(fā)展。
準(zhǔn)備：平衡木兩根、挎籃兩個(gè)、水果模型若干
玩法：要求幼兒挎空籃子走過(guò)“小橋”——平衡木，到“河”對(duì)岸去把水果到籃子里面。然后再挎籃子走過(guò)“小橋”回來(lái)。游戲可分兩組進(jìn)行比賽，比比看哪一組運(yùn)的最多。
29勇敢的偵察兵
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。
2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)能力。
3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料：地雷若干（易拉罐中裝沙并封好口，四個(gè)一扎），彈干（大號(hào)塑料瓶中灌滿水），手榴彈若干（沙袋），輪胎十個(gè)，矮墻四座（襯衫盒），小山洞（拱門(mén)），電網(wǎng)兩張（包裝繩），敵人頭像兩個(gè)。
2、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始部分
（1）、幼兒集合，老師講述活動(dòng)內(nèi)容，引起活動(dòng)興趣。
（2）、準(zhǔn)備活動(dòng)：四路縱隊(duì)跟音樂(lè)做韻律操一遍。
2、基本部分
（1）、引導(dǎo)幼兒練習(xí)“電網(wǎng)”下爬過(guò)，并討論如何爬才能又快又不碰“電網(wǎng)”。
a、幼兒反復(fù)實(shí)踐。
b、教師小結(jié)，提出練習(xí)內(nèi)容——匍匐前進(jìn)。
c、幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)。
d、教師小結(jié)。
（2）、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)場(chǎng)地，加入新的練習(xí)內(nèi)容。
a、教師講解游戲玩法并提出要求。
b、幼兒巡回練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)。
c、教師小結(jié)，并請(qǐng)幼兒示范，共同分析動(dòng)作要領(lǐng)，再次練習(xí)。
（3）、第二次練習(xí)——排除“地雷”。
a、教師講解新的游戲玩法，提出新的要求，作出正確示范，連續(xù)條國(guó)“矮墻”，排除“地雷”，拿“地雷”過(guò)“小橋”，放在籮筐里，爬過(guò)“草地”，快跑回來(lái)。
b、幼兒巡回練習(xí)，教師從旁指導(dǎo)。
（4）、第三次練習(xí)——炸敵堡
教師講解游戲玩法并提出新的要求，作出正確示范動(dòng)作，讓幼兒按要求爬過(guò)“草地”，拿“手榴彈”投向“敵人”，然后快跑回來(lái)。
3、結(jié)束部分。
（1）、幼兒集合，跟音樂(lè)做放松動(dòng)作。
（2）、整理，進(jìn)活動(dòng)室。
30 雨水接力賽
活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中知道海面能夠吸水。
2、積累初步的積累和比較的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一塊海棉，8個(gè)臉盆（四個(gè)裝水，四個(gè)空的），用于測(cè)量的尺子
活動(dòng)過(guò)程：一、玩玩海綿。
1、捏一捏海綿有什么感覺(jué)？把海綿放進(jìn)水里，再拿起來(lái)，你發(fā)現(xiàn)了什
么？（海綿會(huì)吸水）擠一擠，你又發(fā)現(xiàn)了什么？（水被擠出來(lái)了）
2、引導(dǎo)幼兒用海綿擠水、吸水的過(guò)程。
二、雨水接力賽
1、教師講述游戲規(guī)則：和你的朋友一起用海綿把水桶里的水運(yùn)到對(duì)面的水桶里，當(dāng)老師響鈴時(shí)，大家停止運(yùn)雨水，比比哪一組運(yùn)的水最多。
2、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)小組，貼上彩色標(biāo)記。游戲開(kāi)始，幼兒開(kāi)始用海綿運(yùn)水。
3、鈴聲響了，教師和幼兒一同來(lái)測(cè)出哪個(gè)組運(yùn)的水最多。測(cè)量方法是：教師手拿尺子，垂直插入水中測(cè)量。
4、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)尺子上的標(biāo)記，哪個(gè)組的水面位于尺子的最高標(biāo)記，哪個(gè)組運(yùn)雨水就最多。
5、重復(fù)游戲兩次。
部門(mén)概況
行政部門(mén)
業(yè)務(wù)部門(mén)
