小學(xué)科學(xué)五年級(jí)（下）五單元練習(xí)題
發(fā)布者：cj_yuping 發(fā)布時(shí)間：2012-06-25 09:07:00 點(diǎn)擊數(shù):
科學(xué)知識(shí)：
1、了解感覺(jué)器官的作用，知道人體的各種感覺(jué)是對(duì)外界的反應(yīng)。
2、知道大腦在人的語(yǔ)言、思維情感方面的作用，它是人體生命活動(dòng)的“總指揮部”。
3、了解影響健康的主要因素，如營(yíng)養(yǎng)、睡眠、情緒、疾病、遺傳等。
4、能認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性，能積極參加鍛煉，注重個(gè)人保健。
練習(xí)題：
一、 填空
1、大腦被稱為人體的（ ），是人體活動(dòng)的最高指揮中心，它的重量約是（ ）克，大腦約占腦重的（）%，大腦的表面像核桃仁一樣有凹陷的（ ）和隆起的（ ），這增加了大腦皮層的（ ）。
2、大腦的（）和豆腐差不多，但顏色不是白的，而是（ ）色的。
3、大腦管理人體的（）（）（）（）（）（）六大功能。
4、大腦對(duì)人體的管理，是一種（ ）的關(guān)系。即左大腦半球支配（ ）身體的運(yùn)動(dòng)。右大腦半球控制（ ）身體的運(yùn)動(dòng)。
5、（ ）是一個(gè)“有人類特點(diǎn)”的機(jī)器人。
6、大腦和脊髓合稱為（）。脊髓是低級(jí)的（），它既是大腦和軀干的（），又可以完成簡(jiǎn)單的（）。
7、神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出的神經(jīng)，主要分布在人體的（）和（）；脊髓發(fā)出的神經(jīng)，主要分布在人體的（）和（）。
8、神經(jīng)就像電話電纜，起著傳遞信息的作用它分為：（）和（）兩種。
9、（）（）（）（）等，是人體的重要感覺(jué)器官。人類從外界獲得的信息約90%來(lái)自（）。
10、 皮膚也是一種( )器官.
二、 判斷
1、人大腦的表面是十分光滑的（）
2、傳入神經(jīng)就是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，它負(fù)責(zé)將身體各處發(fā)出的信號(hào)傳遞給指揮中心。（）
3、視覺(jué)是眼和大腦共同作用產(chǎn)生的。（）
4、機(jī)器人要比人腦聰明好多。（）
5、人體中所有的神經(jīng)都是由大腦發(fā)出的。（）
6、充足的睡眠可以消除大腦的疲勞、恢復(fù)腦的功能，因此我們可以多睡覺(jué)。（）
7、人類從我界獲得的信息約90%來(lái)自于人的眼睛，因此眼見(jiàn)為實(shí)。（）
8、嗅覺(jué)和味覺(jué)是密切相關(guān)的。一旦嗅覺(jué)失靈，品味的能力就會(huì)下降。（）
9、人體各部位的感覺(jué)的靈敏度是一樣的。（ ）
10、耳朵是接受聲音的感覺(jué)器官。（）
三、實(shí)踐應(yīng)用
1、請(qǐng)你根據(jù)以下的詞語(yǔ)畫出人在過(guò)馬路時(shí)“紅燈停，綠燈行”的神經(jīng)反射活動(dòng)過(guò)程。
傳入神經(jīng) 眼睛 脊髓 腿部肌肉 傳出神經(jīng) 大腦
第六單元練習(xí)題
單元知識(shí)
1、知道什么是交流，什么是質(zhì)疑。
2、知道交流的主要方式方法。
3、知道交流的意義。
4、知道質(zhì)疑的重要性。
練習(xí)題
一、 填空。
1、交流是通過(guò)（）和（）的形式，與他人一起分享自己的（）和（）的過(guò)程。
2、交流常用的方法有（）和（）兩種主要形式。
3、質(zhì)疑就是有根據(jù)地對(duì)自己的和別人的探究（）提出疑問(wèn)。
二、 判斷
1、同桌討論也是一種交流的形式（）
2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單不是交流的方法（）
科學(xué)家研究的成果是經(jīng)過(guò)歷史的檢驗(yàn)與長(zhǎng)期的論證是不容我們進(jìn)行質(zhì)疑的（
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