只有想到，才能做到！
發(fā)布者：cj_zhangyu 發(fā)布時間：2012-04-19 13:55:57 點擊數(shù):
只有想到，才能做到！
——記參加大連市教育學會小學美術(shù)教學專業(yè)委員會第一屆年會有感
4月13日下午，在大連市中山區(qū)解放小學一樓多功能大廳，我和幾位小學美術(shù)教師參加了教育學會小學美術(shù)教學專業(yè)委員會第一屆年會。與會本次年會的領(lǐng)導有：專業(yè)委員會理事長石峰教授、秘書長魯毅老師、副理事長李相和校長、李玉軍校長。同時還有各市區(qū)的美術(shù)研訓教師及部分美術(shù)骨干教師。
會議中，首先由中山區(qū)解放小學周彥老師為到場的領(lǐng)導及老師做一節(jié)美術(shù)特色課例展示。課題是《大連老建筑——和式洋風》，本節(jié)課基于解放小學版畫特色項目建設(shè)，結(jié)合教材中各種紙版畫教學內(nèi)容，又根據(jù)解放小學特有的校外文化資源和學生的實際，增編的一節(jié)單色印吹塑紙版畫教學內(nèi)容：南山風情一條街。通過對學校周邊日式風格建筑的版畫練習，使學生感受到日本和式建筑所體現(xiàn)的一種“自然、淡泊、靜雅”，感受大連歷史的變遷，并懂得對建筑文化的認同與接納。獨到與新穎的方式，讓觀者不禁為之一嘆，深有耳目一新之感。
接下來做特色課例研究經(jīng)驗交流的是解放小學的王君老師。王君老師積極開發(fā)學生紙藝“教學”，并在不同年級設(shè)置不同難易程度的“紙藝”教學內(nèi)容。她能夠注意收集平時工作中的各種素材，注重積累過程資料，并且制做成精致的PPT向與會領(lǐng)導及老師展示紙藝教學中的風采。其中，有同學們認真埋頭操作的場面，有小組學生密切合作的精彩瞬間，有老師巡視輔導的用心專著，有收獲成功的可愛純真的笑臉，還有老師嘴角流露出的那一抹會心的微笑……可視性很強。讓人覺得，她和學生們經(jīng)歷過的這些點滴，真是一筆無比寶貴的精神財富！
會議上，中山區(qū)望海小學于雯雯老師還做了優(yōu)秀論文交流，題目是《讓“紙藝”成為美術(shù)校本課程開發(fā)中的迷人風景》，文章中主要介紹了望海小學紙藝美術(shù)校本課程開發(fā)的一些有效做法，比如：低年級的《我與紙兒交朋友》、中年級的《我與紙兒一起玩》、高年級的《我與紙兒總動員》等形式多樣的紙藝教學活動。在聆聽于雯雯老師講解的過程中，我不由得想到這樣一句話——只有想到，才能做到！并反復(fù)默念在心！
值得慶幸的是，在副理事長李玉軍校長公布此次年會優(yōu)秀論文的獲獎教師名單中，我縣海洋島學校（小學部）的魏坤、李靜、四塊石小學的于春華老師均獲得優(yōu)秀論文獎。在此，我由衷的向幾位獲獎老師表示祝賀！
在后來的領(lǐng)導講話中，李相和校長曾給在座的各位講起自己的親身經(jīng)歷。原來，他最初也是一名普通的美術(shù)教師，正因為工作中積極肯干，基本功扎實過硬，善于開拓創(chuàng)新，積極動腦思考，并堅持在不斷的自我反思中提升自己。最終，他幸運的由“青蛙”變成“王子”。我理解的是，每個人要想真正擁有一方屬于自己的天空，就必須要學會為之付出，為之努力不懈！只要去放飛夢想，收獲的就一定是喜悅。因為至少在孩子心里，我們已經(jīng)是“王子”和“白天鵝”。一句話，擁有好的過程體驗才是最最重要的。
在石峰教授的講話中，他也針對美術(shù)教育教學做出了深刻的闡述，他充分肯定小學美術(shù)教學的重要性。他讓我們堅信，很多孩子是通過我們知道了美好的世界，美育的種子是通過我們的雙手播撒在每個孩子的心間，讓我們積極用文化用美育來引導學生發(fā)展，令人深思。
下午四點半，首屆教育學會小學美術(shù)教學專業(yè)委員會年會，在秘書長魯毅老師精彩的總結(jié)發(fā)言和大家的掌聲中拉上帷幕，會后心中頗有感慨。“只有想到，才能做到”是我參加本次年會最深刻的感悟。結(jié)合我縣目前美術(shù)特色項目建設(shè)以及課堂教學轉(zhuǎn)型，我也深感任重道遠。其實，換個角度說，不是我們?nèi)狈γ佬g(shù)的特色教學，反而有些方面我們做得也非常好，也非常有效果，但總感覺還是缺少點什么�；蛟S缺少的正是對美術(shù)教學內(nèi)容及資源的深入挖掘、提煉與總結(jié)，使之形成一定的思路及方案，繼而推廣開來。
當然，能夠意識到問題之所在，也就有了下一步努力的方向，這一切也必將鼓舞我們滿懷信心的期待和展望……
只有想到，才能做到！我堅信！
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