“回家”調(diào)研----四塊石小學(xué)調(diào)研之后感

發(fā)布者：cj_xiaoping   發(fā)布時(shí)間：2012-04-15 11:31:01   點(diǎn)擊數(shù):

“回家”調(diào)研

——四塊石小學(xué)調(diào)研之后感

本周可以“回家”調(diào)研了！說實(shí)話每次調(diào)研都盼著四小這一站，因?yàn)槲铱梢曰丶铱纯矗】纯次蚁肽畹耐�事，我可愛的學(xué)生~~~雖然平時(shí)也經(jīng)常跑去瞅瞅曾經(jīng)在那奉獻(xiàn)青春，工作了13年的地方，但本次能隨四小的同事們一起上下班，仿佛又回到了從前，頗有異感！而且是感慨萬千那~~其實(shí)完整的就呆了四天，我是帶著不同的身份與任務(wù)來的，和自己的同行們交流著課上課下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一直以來，我是比較幸運(yùn)的，也很知足。因?yàn)槲覔碛兄�一批有素質(zhì)并且很和諧的“音樂人”。我們的音樂課堂教學(xué)已經(jīng)穩(wěn)步向前發(fā)展。上升趨勢(shì)顯著，我一直把四小的音樂課堂教學(xué)及藝術(shù)教育視為全縣的“龍頭”。本次回來調(diào)研更加證明了這點(diǎn)！短短四天我看到了也和同行們交流了很多，值得感動(dòng)的三大點(diǎn)。

一、  課堂教學(xué)扎實(shí)

本周聽音樂課8節(jié)。每節(jié)課都很不錯(cuò)，我們的音樂教師課堂老練成熟，教學(xué)流程順暢，思路清晰。看到學(xué)生一張張熟悉的臉，一聲聲老師好，我有點(diǎn)激動(dòng)。孩子們能在有這么好的教學(xué)設(shè)備，專業(yè)的教師指導(dǎo)下上音樂課是件多么幸福的事啊！看著她們?cè)谡n堂上的揮灑，坐著聽課的我忍不住也有種沖動(dòng)上一節(jié)課。

秦老師課堂和孩子們很有親和力，一言一行感召著學(xué)生，教學(xué)知識(shí)點(diǎn)抓的很牢靠，是一位優(yōu)秀的音樂教師。吳英華老師課堂穩(wěn)重，成熟，扎實(shí)，尤其對(duì)學(xué)生的聲音方面的訓(xùn)練很關(guān)注，（這也許跟她帶合唱隊(duì)有很大關(guān)系）訓(xùn)練的方法和效果都很明顯，聽她的課會(huì)很舒服，給人以享受！

劉麗華老師課堂明顯趨于老練，有自己的教學(xué)思路每節(jié)課都是在認(rèn)認(rèn)真真實(shí)實(shí)在在的教學(xué)生。昨天聽了一節(jié)復(fù)習(xí)課演唱了四首歌曲而每首歌曲的譜子都能唱的很熟練這點(diǎn)使我很驚訝，忍不住我也站起來和學(xué)生們一起唱唱

張莉老師今年教的是一年級(jí)，一年級(jí)學(xué)生好動(dòng)，注意力不集中，尤其在音樂課上隨意性很大，張老師總是很有耐心的去哄著他們一步一個(gè)腳印的唱、跳。課下還虛心的向我詢問了去年我曾教一年級(jí)的經(jīng)驗(yàn)與感受。


總之這四位音樂教師真的讓我很滿意，同時(shí)聽他們的課也在鞭策著自己。音樂教學(xué)將繼續(xù)上升上升，千萬別下滑。而且我堅(jiān)信我們的音樂課堂教學(xué)堅(jiān)決不遜于市內(nèi)的。

二、接受能力強(qiáng)（一點(diǎn)就透）

在基地校期間我就結(jié)合自己以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和在其他學(xué)校聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問題跟同行們交流著。1、課堂上孩子們唱歌不到位，教過的歌學(xué)得快，忘得快，期末考試不隨琴時(shí)唱歌跑調(diào)現(xiàn)象及其嚴(yán)重。背唱曲目數(shù)量不夠。最重要的是現(xiàn)在只有課上用書課后書是不往家?guī)У�。我告訴同行們這就需要咱們?cè)谡n堂上加大學(xué)唱歌曲、曲譜的力度。讓學(xué)生們?cè)�扎�?shí)實(shí)的演唱。2、自課改以來有的老師越來越不會(huì)上課了，思路有點(diǎn)模糊了。課改以前的音樂課強(qiáng)調(diào)知識(shí)性很重要，什么調(diào)式調(diào)性、拍號(hào)節(jié)奏的都得講，課改以后不需要了，讓孩子們多聽多感受，以審美為核心了？因此課堂上設(shè)計(jì)很多環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)處理的都不細(xì)尤其歌曲教唱部分，“走馬觀花”的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。因此我在基地校就在抓 “加強(qiáng)課堂唱歌唱譜教學(xué)”的調(diào)研主題，用“2乘3”的教學(xué)模式”（一節(jié)數(shù)學(xué)課給我的啟發(fā)）開展。課上不能忽視音樂性，必要的知識(shí)必須得講，而且得有訓(xùn)練讓學(xué)生牢記。音樂的“主心骨”不能扔。簡單一講四小的音樂教師都明白，而且跟我一起商討上課思路用好的方法解決歌曲演唱難點(diǎn)。本周調(diào)研真的讓我眼前一亮。說咱四小教師聰明接受能力快是真事兒！所以本次來聽課感覺很好！不是咱跟不上時(shí)代，是咱沒找到適合教唱的好方法，這就需要我自身得走在最前沿，不斷創(chuàng)新進(jìn)取給教師帶來新的信息。

三、課外活動(dòng)隊(duì)的開展一直很讓人感動(dòng)

四小的藝術(shù)教育之所以搞得這樣紅紅火火，有成效。去年省級(jí)的優(yōu)秀三隊(duì)都定格了。這是跟校領(lǐng)導(dǎo)的決策和教師們的辛苦分不開的，每天早上間操凡是能用的上的時(shí)間都在那訓(xùn)練，總是本著“下手早，練得勤”的宗旨去開展，還有倆個(gè)副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)寧主任和王主任帶頭，四小的藝術(shù)教育搞不好都不行。這也是我在其他學(xué)校做三隊(duì)宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)。

    四塊石小學(xué)的音樂課堂教學(xué)與藝術(shù)教育大家是有目共睹的。我們將繼續(xù)努力不斷尋求更新更好的有效課堂教學(xué)，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持重視下，音樂教師的共同努力下我們的音樂教育的道路定會(huì)越走越長越走越寬！