小學(xué)音樂學(xué)科教研工作計(jì)劃2011--2012第二學(xué)期
發(fā)布者：cj_xiaoping 發(fā)布時(shí)間：2012-03-23 16:00:11 點(diǎn)擊數(shù):
小學(xué)音樂學(xué)科教研工作計(jì)劃
2011——2012第二學(xué)年
本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)是放在抓全縣音樂教師的課堂教學(xué)，專業(yè)基本功和綜合能力培養(yǎng)與提高上，抓好課程開發(fā)。深入基層以區(qū)域性教研為主，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，在教研過程中繼續(xù)實(shí)施，鞏固并抓好《如何加強(qiáng)音樂課堂中的識(shí)記樂譜教學(xué)》。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取每位音樂教師都有專題項(xiàng)目，真正使教研與科研密切結(jié)合，形成一個(gè)良好的教學(xué)風(fēng)氣。開展教師專業(yè)鍵盤基本功大賽以及針對(duì)識(shí)記樂譜教學(xué)的觀摩研討活動(dòng)。做好相關(guān)的受訓(xùn)與培訓(xùn)工作。
一 抓專題促教研
開學(xué)初斟酌好《如何加強(qiáng)音樂課堂中的識(shí)記樂譜教學(xué)》的主題研討活動(dòng)。組織部分音樂教師參加專題試驗(yàn)集思廣益，使方案更具有操作性與實(shí)效性。盡而統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)。之后馬上深入課堂，與教師一道開展研討活動(dòng)。預(yù)計(jì)6月中上旬召開一次青年教師與老教師互助的主題研討觀摩會(huì)，參加實(shí)驗(yàn)的部分教師每人上觀摩與研討課，同時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整專題案。
二 抓好教研工作
優(yōu)質(zhì)量的課堂教學(xué)，熟能生巧的教學(xué)流程是教師的主線。本學(xué)期教研工作采取兩種方式：
一 、到課堂教學(xué)比較薄弱的基層學(xué)校指導(dǎo)教研教學(xué)。要深入到大小、小小，等學(xué)區(qū)，與教師一道聽評(píng)課，在抓好專題工作的同時(shí)，狠抓課堂教學(xué)，使每位教師的音樂課堂教學(xué)都能有大幅度的提升，并具有特色。學(xué)期中以聽評(píng)課、隨機(jī)指導(dǎo)為主，期末將進(jìn)行全縣性音樂教師案例與反思評(píng)比。并做好基地校建設(shè)。
二、利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與一線教師開展互動(dòng)式教研活動(dòng)。上傳下達(dá)好優(yōu)秀的教育教學(xué)資源，為基層當(dāng)好參謀服好務(wù)。另外，配齊好教學(xué)音像資料，確保教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行，新教材的變化大，為了確保教學(xué)質(zhì)量，采取分散與集中相結(jié)合的方式，利用下鄉(xiāng)之際對(duì)全縣音樂教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn)與輔導(dǎo)，重點(diǎn)雙冊(cè)教材。
三 抓教師隊(duì)伍建設(shè)
近幾年來部分音樂教師的基本功訓(xùn)練有些淡化。本學(xué)期將重點(diǎn)促進(jìn)一下此項(xiàng)工作，形成大練內(nèi)攻的局面，以提高我縣音樂教師的專業(yè)水平。真正使此項(xiàng)工作常抓不懈，直到抓好、抓實(shí)、抓出成效為止，使每位音樂教師都能為我縣的藝術(shù)教育爭(zhēng)光添彩。本學(xué)的比賽內(nèi)容確定為
1．鍵盤專業(yè)性比賽，（鋼琴849教程中任選一課進(jìn)行鍵盤基本功比賽）
2.從彈，唱，跳中任選一項(xiàng)專業(yè)技能參加展示（如還選彈，請(qǐng)選擇樂曲不允許是練習(xí)曲）。以上兩項(xiàng)要求全體教師參加
3.新教師與老教師課堂教學(xué)互助展示。（兩節(jié)觀摩課）
月份工作計(jì)劃如下：
3月份：參加市例會(huì)，教材知識(shí)點(diǎn)輔導(dǎo)（雙冊(cè)）
4月份：下鄉(xiāng)調(diào)研，課程開發(fā)
5月份：繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)記樂譜教學(xué)的課程開發(fā)與研討
6月份：教師專業(yè)基本功比賽，新教師與老教師現(xiàn)場(chǎng)互助觀摩研討課展示
7月份：優(yōu)秀案例與反思評(píng)選
部門概況
行政部門
業(yè)務(wù)部門
