小學(xué)美術(shù)基地校調(diào)研小記
發(fā)布者：cj_zhangyu 發(fā)布時(shí)間：2012-03-20 11:00:15 點(diǎn)擊數(shù):
小學(xué)美術(shù)基地校調(diào)研小記
3月14日——3月16日，長海進(jìn)修小教部美術(shù)學(xué)科，深入基地學(xué)校（長�？h四塊石小學(xué)）開展調(diào)研工作。本次調(diào)研學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《長�？h“十二五”中小學(xué)學(xué)科研訓(xùn)基地實(shí)施方案》。圍繞方案精神，學(xué)科組教師認(rèn)真制定和完善了本學(xué)期基地校的工作計(jì)劃，對基地校建設(shè)和有效利用進(jìn)行了較為深入的分析和研究。同時(shí)，針對我縣小學(xué)美術(shù)教育及美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，探索對學(xué)科教師專業(yè)培訓(xùn)的方式及運(yùn)作過程，構(gòu)建培訓(xùn)模式。根據(jù)各學(xué)校實(shí)際，形成學(xué)校美術(shù)特色文化，促進(jìn)校際交流，建立資源共享平臺。
調(diào)研期間，基地校的學(xué)科組教師還開展了相關(guān)教學(xué)觀摩與研討，來我基地校支教的大連甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)的劉彥老師也參與其中，她的到來，為我縣的美術(shù)教學(xué)注入了新的力量。
當(dāng)然，基地校建設(shè)是一個(gè)長期、動(dòng)態(tài)的過程，不可能一蹴而就，我們要有足夠的耐心與信心。不斷探索，不斷更新，在繼承、發(fā)展、提升中踐行，求索和超越。從固有的美術(shù)文化中，形成學(xué)校美術(shù)特色，使基地校真正成為我縣美術(shù)教育教學(xué)的楷模和先行者！本次調(diào)研取了良好的效果！
乍暖還寒的三月，我們守望春天！春天播撒希望，春天放飛夢想，春天里，小學(xué)美術(shù)基地學(xué)校啟動(dòng)工作已經(jīng)在春風(fēng)中拉開了帷幕！
春天里，讓我們懷揣希望，滿心期待……
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