幼兒園新教師上崗工作體會(huì)——長(zhǎng)�？h幼兒園 尹曉明

發(fā)布者：cj_lixia   發(fā)布時(shí)間：2011-12-29 14:55:20   點(diǎn)擊數(shù):

 

時(shí)間過得真快，我成為一名真正的幼兒園老師已經(jīng)快半學(xué)期了，轉(zhuǎn)眼間這半學(xué)期就要過去了，回憶起這半年來，感受頗多。剛開始來的時(shí)候，對(duì)這里充滿了好奇、憧憬和夢(mèng)想。我成了一名小班的老師，他們是那么的可愛和天真。

最近班級(jí)里來了見習(xí)的老師，看著他們，我想起了當(dāng)年的我，也是什么都不懂，不知道怎樣來管理孩子們，也不知道如何與小朋友相處。但是現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲医?jīng)歷了許多。通過這半學(xué)期的磨練我也成長(zhǎng)了許多，在這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多課本上無法學(xué)到的知識(shí)，懂得了很多生活中原先沒有發(fā)現(xiàn)的道理，可以說是受益匪淺。那么就讓我從以下幾個(gè)方面來總結(jié)：

一、在教育教學(xué)方面
1.讓幼兒適應(yīng)集體生活，喜歡老師

還記得小朋友剛來的時(shí)候，最大的問題就是適應(yīng)問題，尤其是在剛?cè)雸@的1--2個(gè)月。 幼兒哭鬧著不愿意上幼兒園。這是因?yàn)橛變簭氖煜さ募彝キh(huán)境進(jìn)入幼兒園，從親人身邊來到陌生的老師和小朋友當(dāng)中，心理上會(huì)產(chǎn)生不安全感和分離焦慮。還有幼兒園生活對(duì)孩子具有一定的要求，孩子會(huì)感到不適應(yīng)，所以容易產(chǎn)生哭鬧的情況。但是我們班的小朋友適應(yīng)的很快，現(xiàn)在非常喜歡我們的班級(jí)，喜歡老師，也喜歡上幼兒園，現(xiàn)在，孩子們每天都能主動(dòng)地和老師說“早上好、再見”，有的孩子還會(huì)說“老師我愛你”，每當(dāng)聽到這些話我的心里真的很高興。
    2.讓幼兒學(xué)會(huì)自理，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣
    現(xiàn)在的孩子都是家里的“小皇帝、小公主”，衣來伸手，飯來張口更不要說幼兒園的小朋友了，在自理方面真的什么也不會(huì)，吃飯也要老師喂，剛開學(xué)幾天，我常給幾個(gè)幼兒喂飯，但我認(rèn)為這樣是不行的，因此我不再給他們喂飯，讓他們自己吃，盡管是桌子上吃的全是，我還是讓他們自己吃，表揚(yáng)他們真棒，慢慢地提醒他們不要弄到桌子上，要吃得干干凈凈地，漸漸地他們也學(xué)會(huì)了吃兩個(gè)白白碗，桌子上沒有了飯粒。在穿衣方面也是如此，隨著天氣的變化，衣服也是越來越多，每個(gè)幼兒都等著教師幫忙穿脫衣服，速度是非常慢的，因此，我們讓幼兒學(xué)習(xí)互相幫助，給旁邊的小朋友脫衣服，自理能力強(qiáng)的幼兒，不僅能自己穿脫，還能幫助其他幼兒，成了教師的小幫手。
    3.組織有趣的活動(dòng)，讓幼兒的生活更加充實(shí)
    孩子天生就是好動(dòng)，喜歡玩，喜歡新鮮事物，喜歡有趣的活動(dòng)，為了讓幼兒能在幼兒園過得充實(shí)快樂，我們老師想了各種辦法，制作各種區(qū)域玩具供幼兒玩耍，更是把教室布置地漂漂亮亮的。讓幼兒每天都有兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)，讓幼兒在玩中感受快樂，陶冶情操。

二、在保教配合方面

因?yàn)槲覀儼鄬儆谌�教班�?jí)，所以老師也要擔(dān)任保育的工作。

每天早晨，有的家長(zhǎng)送幼兒來時(shí)都會(huì)對(duì)老師說：“老師，今天我家孩子多穿了一件衣服，熱了你幫他脫一脫。”“今天，我家孩子感冒了，你幫我多照顧一下”，老師，讓她多喝點(diǎn)水……諸如此類的話，幾乎天天都能聽到，有時(shí)我會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說：“你們放心吧，我們?nèi)齻�(gè)老師會(huì)注意的，每個(gè)孩子我們都會(huì)提醒他們的。”他們才會(huì)安心的離開。對(duì)于不說話的孩子，我們都會(huì)走過去問問他，讓他開口和小朋友一起玩，促進(jìn)與同伴的交流。

三、在家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)對(duì)幼兒是非常重視的，因此，每周我都會(huì)把本周學(xué)習(xí)的知識(shí)告訴家長(zhǎng)，另外，班級(jí)建立了QQ群，每晚都會(huì)有家長(zhǎng)詢問孩子在園一天的情況，對(duì)于家長(zhǎng)提出的問題，我都會(huì)認(rèn)真的回答。
    平時(shí)，家長(zhǎng)自己的工作都很忙，急著接送孩子，沒有時(shí)間和老師多講，導(dǎo)致家園溝通有點(diǎn)疏遠(yuǎn)，以至于有的家長(zhǎng)只見過一次，印象不深。對(duì)于種種情況，我們組織了家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日，組建家委會(huì)等，盡量能和家長(zhǎng)多溝通，班級(jí)QQ也使我們家園聯(lián)系越來越頻繁了。

在這半學(xué)期中，我看到了每個(gè)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)，有的孩子從挑食變得能將飯菜都吃了，有的孩子從不愛說話到能夠主動(dòng)的和老師、小朋友說話，等等。看到小朋友們一天天的懂事，一天天地在長(zhǎng)大，心里總是樂滋滋的，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們，其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。
    以上幾個(gè)方面就是我這個(gè)學(xué)期收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我意識(shí)到，在與他人交流方面我的能力提高了，在其他各方面也相對(duì)的進(jìn)步了，為今后的工作奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。 但是，我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，以后的工作中，我也知道自己該如何做了。

我深信：努力總有成果，付出總有回報(bào)�；▋嚎偸请x不開辛勤的園丁，雖然我是剛起步的園丁，但我會(huì)努力加油的！

 

 

長(zhǎng)海縣幼兒園  尹曉明

2011.12.22