第9課   棋牌樂——牌篇 
 (一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 
 1顯性內(nèi)容與目標(biāo) 
    通過觀察和分析牌的組成部分及牌的制作方法，讓學(xué)生有目的地設(shè)計(jì)自己的牌；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、設(shè)計(jì)能力以及相互的協(xié)作能力。 
 2隱性內(nèi)容與目標(biāo) 
    引導(dǎo)學(xué)生通過分析強(qiáng)化學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，培養(yǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣及熱愛生活的情感。 
 (二)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
   重點(diǎn)：牌的設(shè)計(jì)制作和玩的方法。 
   難點(diǎn)：牌的設(shè)計(jì)制作方法、材料的使用合理以及設(shè)計(jì)是否美觀、大方和實(shí)用。 
 (三)學(xué)習(xí)材料 
    圖畫紙、彩色打印紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠棒以及可以利用的廢棄物。 

教學(xué)活動(dòng)：

組織教學(xué) 
導(dǎo)人新課 
提問： 
分組研究 
 讓學(xué)生以小組為單位分析以下幾類問題： 
    1、書上的圖片里，你最喜歡哪一副牌?哪兒最有特點(diǎn)? 
    2、就一副牌說說它的制作步驟。如果你制作這副牌會(huì)注意什么? 
    3、你們組成員認(rèn)為你們可以用什么用具制作“牌”?用什么方法制作更新穎、美觀? 
 討論與分析
    請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位先看課本第18頁的小組討論問題，根據(jù)問題明確每個(gè)人的分工。 
 (每人設(shè)計(jì)兩套四個(gè)字母的牌。) 
 例如：blke，gme， 

藝術(shù)實(shí)踐
 教師輔導(dǎo)，學(xué)生制作 
課后展示 
    讓學(xué)生說說本組同學(xué)誰的設(shè)計(jì)最有特點(diǎn)，誰的設(shè)計(jì)最好看，還有哪些地方需要改進(jìn)，另外有什么教訓(xùn)需要吸取。