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歷史學(xué)科公開研訓(xùn)活動圓滿結(jié)束
發(fā)布者：cj_chmy 發(fā)布時間：2011-09-14 09:55:48 點擊數(shù):
歷史學(xué)科公開研訓(xùn)活動圓滿結(jié)束
2011年9月13日，歷史學(xué)科公開研訓(xùn)活動在長海一中圓滿結(jié)束�；顒又袣v史學(xué)科研訓(xùn)教師馬要上了一堂公開課北師大版八上第三課《甲午中日戰(zhàn)爭》，受到了聽課老師的一直好評。
在活動中，研訓(xùn)教師首先闡明了公開研訓(xùn)活動方案，說明了本次研訓(xùn)活動的研訓(xùn)背景：歷史學(xué)科自身特點決定、歷史《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求、課堂教學(xué)實踐的需要、自身發(fā)展的需要。然后研訓(xùn)教師親自上課，通過精彩的教學(xué)設(shè)計、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和對教材整體的解讀與提升，學(xué)生收效很大。課后研訓(xùn)教師做了教學(xué)反思，之后教師圍繞主題進(jìn)行了互動式研討，教師們提出了自己的想法和思考，在如何提高課堂教學(xué)有效性的方法和策略方面基本達(dá)成了共識。
本次研訓(xùn)活動始終圍繞主題初中歷史課堂教學(xué)有效性來展開，通過研訓(xùn)教師親自上課，增強(qiáng)了對基層教師及學(xué)生的了解和理解，提高了研訓(xùn)指導(dǎo)能力；通過觀摩、研討、交流、講座等形式，使參訓(xùn)教師認(rèn)識到提高課堂教學(xué)有效性的重要性，并掌握一些基本的操作方法；通過活動前有針對性的自主學(xué)習(xí)及活動中的研討、交流，增強(qiáng)教師的研究意識，提高教師的教育教學(xué)研究能力。
教育是人的靈魂的教育，而非知識的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
長�？h教師進(jìn)修學(xué)校中教部
2011.9.14
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