長�？h第三屆幼兒園自制玩教具評比活動簡訊

發(fā)布者：cj_lixia   發(fā)布時間：2011-07-15 08:52:02   點擊數(shù):

長�？h第三屆幼兒園自制玩教具評比活動簡訊

為深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，豐富幼兒園教育教學(xué)資源，激發(fā)幼兒教師動手制作的積極主動性，全面提高幼兒教師的教育實踐和教學(xué)創(chuàng)新能力，2011年 7月13日，由長�？h教育局主辦、教師進修學(xué)校協(xié)辦的“長�？h第三屆幼兒園自制玩教具評比活動”在長�？h教師進修學(xué)校舉行，全縣五所幼兒園參加本次活動，選送60件作品進行了評比。

本屆“自制玩教具評比活動”體現(xiàn)出各幼兒園參與面廣、教師積極性高、作品質(zhì)量大有提升的特點�；顒又�，廣大教師積極參與，充分發(fā)揮自己的聰明才智，獨具匠心地利用身邊的各種廢舊材料，按照“體現(xiàn)可玩性、創(chuàng)新性、安全性、實用性、科學(xué)性”等要求，運用各具特色的藝術(shù)形式進行大膽的想象，巧妙的構(gòu)思，靈活的創(chuàng)新，制作出一件件經(jīng)濟實用、造型美觀的玩教具。如“多變寶盒”教師預(yù)設(shè)十幾種玩法、幼兒在玩耍的過程中又生成了多種玩法，且在室內(nèi)、室外都可以進行玩耍，豐富了孩子們的活動器材和內(nèi)容；“百變書包”里隱藏的“小秘密”更為豐富，孩子們能根據(jù)喜好，設(shè)計多種款式的服裝，可以進行表演、系紐扣、編辮子等活動，培養(yǎng)了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的探究欲望；“多元智能小布書”的功能也非常多，能進行按物點數(shù)、講故事、認識常見的水果小動物、認識顏色、系紐扣等多種玩法……這些作品不僅構(gòu)思巧妙，而且容易制作，既使用方便，又節(jié)約經(jīng)費，更重要的是，符合當(dāng)前所提倡的教育理念，有利于增強幼兒對事物的認知理解。

本次自制玩教具評比不僅代表著全縣幼兒園教育教學(xué)的新思考、新水平，更是凝結(jié)著廣大幼兒教師的智慧和心血。同時此次評比活動為各所幼兒園搭建了展示自我、相互溝通、交流學(xué)習(xí)的平臺，促進城鄉(xiāng)幼兒園之間互相學(xué)習(xí)、取長補短，調(diào)動了廣大幼兒教師利用廢舊材料制作玩教具的積極性，從而不斷提高幼兒教師的自身素質(zhì)，實現(xiàn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，推動我縣幼兒教育工作的進一步開展。

文長�？h教師進修學(xué)校  李霞

 2011年7月14日