教育案例——讓孩子有被重視的感覺

發(fā)布者：cj_lixia   發(fā)布時間：2011-06-24 10:22:00   點(diǎn)擊數(shù):

教育案例——

讓孩子有被重視的感覺

我們班級的張海寶小朋友，是班級里有名的淘氣大王。不管是什么活動，他總是閑不住。不是動動其他的小朋友，就是在地上跳來跳去，沒有一刻的安靜。因此，上課的時候，我也很少叫他起來回答問題，點(diǎn)他名字的時候，也就是讓他坐好。一次，上課時，我出示了一棵蘋果樹，上面有許多的蘋果。我告訴孩子們，誰學(xué)得好，誰就可以在這蘋果樹上摘下一個蘋果。這樣一來，孩子們的積極性都調(diào)動了起來，當(dāng)堂課學(xué)習(xí)的效果很好。海寶小朋友也表現(xiàn)出了積極的一面，學(xué)得很認(rèn)真。到最后的摘蘋果環(huán)節(jié)時，海寶坐得特別的直，兩只眼睛緊緊地盯著我，仿佛在對我說：“老師，我坐得好！”于是，他讓他和其他的幾個小朋友們到前面來，隨著音樂，一起來摘蘋果�？粗�他興奮的表情，我也覺得特別的開心。

由此，我也陷入了深思當(dāng)中。對于像海寶這樣好動的孩子來說，我們給予他們的應(yīng)該是更多的關(guān)注、關(guān)愛，讓他們能有被重視的感覺。而我們，對每一個孩子也要看得更全面一些，不能只看到他們調(diào)皮的一面，要多給他們機(jī)會表現(xiàn)自己，他們會做得更好的！不是說，調(diào)皮是孩子的天性嗎？我們不要用有色的眼光去看待他們，讓我們運(yùn)用自己的能力，去引領(lǐng)、感化孩子，使他們在學(xué)習(xí)的同時，又不失天真活潑的天性。我會彌補(bǔ)自己的不足，繼續(xù)努力的！

 

獐子島幼兒園

                        張紅珍