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      中華國(guó)粹（教學(xué)設(shè)計(jì)）
      
                         
      發(fā)布者：cj_sfy   發(fā)布時(shí)間：2011-06-20 10:39:42   點(diǎn)擊數(shù):
      
                        
		           
      
                          
      第八課 中華國(guó)粹
      

      大長(zhǎng)山小學(xué) 于晶
      

                            
      

      【教學(xué)目標(biāo)】 
      

      1．知識(shí)與技能目標(biāo)
      

      （1）能熟練下載圖片文件。
      

      （2）能將網(wǎng)頁(yè)中的圖片復(fù)制到“畫圖”程序中。
      

      （3）能下載聲音文件。
      

      2．過(guò)程與方法
      

      用知識(shí)建構(gòu)法學(xué)習(xí)圖片及聲音下載方法。
      

      3．情感態(tài)度與價(jià)值觀
      

      （1）將總結(jié)的規(guī)律和結(jié)論去解釋日常學(xué)習(xí)和生活中的有關(guān)信息現(xiàn)象。
      

      （2）能夠?qū)⑿畔⒓夹g(shù)能力遷移于后繼的學(xué)習(xí)。
      

      【教學(xué)重、難點(diǎn)】
      

      重點(diǎn)：1下載圖片文件。
      

      2．下載聲音文件。
      

      難點(diǎn)：區(qū)分圖片及其縮覽圖。
      

      【教學(xué)過(guò)程】
      

      一、    導(dǎo)入
      

      師：五千年的歷史不僅留下了文物古跡，還創(chuàng)造了有著濃郁中國(guó)特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，京劇無(wú)疑是其中是最為閃亮的，尤其是臉譜和服飾更是獨(dú)具魅力。本課我們就來(lái)舉辦一個(gè)京劇國(guó)粹圖片展。
      

      [設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)導(dǎo)入來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，明確本課的學(xué)習(xí)任務(wù)]
      

      二、    新授
      

      （一）、保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片
      

      1、          下載圖片文件
      

      師：下載圖片文件之前，我們要先找到下載的圖片。現(xiàn)在，你們用學(xué)過(guò)的方法搜索京劇臉譜圖片。
      

      生動(dòng)手操作、師巡視指導(dǎo)
      

      [設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固前幾節(jié)課所學(xué)知識(shí)]
      

      師：我們找到了圖片，那接下來(lái)就該是下載圖片了，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察老師是怎么做的，然后動(dòng)手將自己喜歡的圖片下載下來(lái)。
      

      師演示操作
      

      師：?jiǎn)螕?ldquo;圖片另存為”后，是不是彈出了一個(gè)熟悉的窗口？刪除原來(lái)的文件名，重新輸入一個(gè)能說(shuō)明圖片內(nèi)容的文件名，然后保存。
      

      師：在“我的文檔”中雙擊打開“圖片收藏”文件夾，找到你保存的圖片文件并打開它，看看是不是與網(wǎng)上的一樣？
      

      師：網(wǎng)上有很多的京劇臉譜和服飾圖片，請(qǐng)你下載一些作為資料。
      

      生動(dòng)手操作，師巡視指導(dǎo)。提醒學(xué)生：搜索到圖片以后，出現(xiàn)的是圖片是以縮略圖的形式出現(xiàn)，要想保證下載圖片的質(zhì)量，必須單擊打開圖片，然后進(jìn)行下載操作。
      

      [設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握下載圖片的方法，解決本課重、難點(diǎn)]
      

      2、          將圖片保存到“畫圖”程序
      

      師：我們還可以將圖片保存到“畫圖”程序中，方便我們按照自己的要求修改圖片。下面請(qǐng)同學(xué)們搜索關(guān)于面人的圖片資料，并將它們以適當(dāng)?shù)奈募４嬖?ldquo;圖片收藏”文件夾中，然后利用畫圖程序?yàn)閳D片添加文字說(shuō)明。操作步驟參照書上47頁(yè)。
      

      生動(dòng)手操作
      

      成果展示，評(píng)價(jià)
      

      （二）、下載網(wǎng)頁(yè)中的聲音
      

       師：著名京劇大師梅蘭芳嗓音圓潤(rùn)，唱腔婉轉(zhuǎn)，他的《貴妃醉酒》、《霸王別姬》和《穆桂英掛帥》等不知讓多少人癡迷不已。我們不妨選擇一首欣賞一下。請(qǐng)同學(xué)們用搜索引擎搜索梅蘭芳的《霸王別姬》，并參照48頁(yè)圖8.4所示，將聲音下載下來(lái)，以適當(dāng)?shù)拿直４嬖?ldquo;我的文檔”中。
      

      師：打開“我的文檔”，看看里面有沒有你下載的歌曲？請(qǐng)戴好耳機(jī)，播放它欣賞一下吧。
      

      [設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，使學(xué)生熟練掌握下載聲音的方法]
      

      三、    課堂小結(jié)
      

      說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲？
      

       
      

          
                                
      
                    
      
                  
      
                
      
                
      
                    
      
                          
      
                              
                              部門概況
 
                          
      
                          
      
                              
      行政部門
      
                              
                          
      
                           
      
                              
      業(yè)務(wù)部門