比賽中磨礪自己---參加長�？h幼兒教師教育教學(xué)能力大賽感想

發(fā)布者：cj_lixia   發(fā)布時(shí)間：2011-05-20 14:22:27   點(diǎn)擊數(shù):

比賽中磨礪自己

                   --參加長�？h幼兒教師教育教學(xué)能力大賽感想

4月28日、29日兩天緊張而又激烈的長�？h"幼兒園教師教育教學(xué)能力大賽"終于結(jié)束了。我作為長�？h十名參賽的教師之一，能參加縣級的比賽倍感榮幸與自豪。感謝縣、園的領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造了展示自我的舞臺與超越夢想的機(jī)會，使我在比賽中能不斷磨礪著自我，提高自己的綜合素質(zhì)；不斷豐富著自我，為自己積累了豐厚的知識底蘊(yùn)；不斷完善著自我，使我的專業(yè)功底又有了很大程度的提高。兩天的比賽，教師們賽出了能力，賽出了水平，更賽出了精彩。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”看似老師們呈現(xiàn)的都是精彩，其背后都有汗水的揮灑。借用一句話來表達(dá)我內(nèi)心的感受“經(jīng)歷了就會感動，行動了才會有收獲。”     

緊張備戰(zhàn)，展現(xiàn)風(fēng)采，充分發(fā)揮，提高認(rèn)識
　　在短短兩天的參賽活動中，我盡自己的努力，以積極的心態(tài)去面對比賽。兩天的比賽是緊張的，通過主題教育活動說明和介紹、才藝展示、現(xiàn)場教育教學(xué)活動，讓我感受到教師本身就是探索發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)者。俗語說："要讓孩子有半桶水，老師必須有一桶水"�，F(xiàn)在我感覺這個(gè)說法對一名現(xiàn)代的幼兒教師來說是不行的，"要讓孩子有半桶水，老師必須有三桶或是更多桶的水"�，F(xiàn)在的幼兒教育正處在百家爭鳴的階段，各家都在探索自己的教育方法與新的教育理念。面對現(xiàn)代的要求，一名教師不僅能上好一節(jié)活動，更重要的是要有設(shè)計(jì)活動的能力和為什么這樣設(shè)計(jì)的理由；一名幼兒教師不僅只是會彈、唱、跳、畫，更重要的是要有探索、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)取的好品質(zhì)；一名幼兒教師不僅只是會講講故事，會說說道理，更重要的是要能在現(xiàn)實(shí)生活中找出讓孩子感興趣的話題、有探索意義的內(nèi)容、能激發(fā)參與的方法、可以引發(fā)學(xué)習(xí)欲望的過程。
         相互學(xué)習(xí)，開拓視野，汲取長處，豐富自我
　　這次比賽中，我不但鍛煉了自己，同時(shí)也學(xué)習(xí)了多位優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)風(fēng)采，欣賞到了她們的教學(xué)藝術(shù)，無時(shí)不閃動光輝。給我印象最深的是大長山幼兒園艷艷老師執(zhí)教的大班音樂活動《打蚊子》，這位老師課程設(shè)計(jì)很有心意，活動中采用開放式提問，充分給孩子想象的空間，活動中充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性，課堂的氣氛很活躍。使我感受到大長山老師的聰明才智以及用心去創(chuàng)新的想法，值得我學(xué)習(xí)和借鑒。才藝展示也是這次比賽的一個(gè)亮點(diǎn)，各個(gè)幼兒園的老師彈、唱、說、跳、樣樣精通，使我在比賽中大開眼界。我在本次比賽中展示的才藝是舞蹈《花鼓燈》，為了能表現(xiàn)云南花鼓燈的風(fēng)韻，我在多練的同時(shí)，還請舞蹈老師幫我指導(dǎo)。比賽中，在歡快音樂的伴奏下，我用優(yōu)美的舞姿，盡情展示了舞蹈的獨(dú)特風(fēng)格。假如，在表情方面我能再自然一些，再豐富一些，達(dá)到的效果就會更加不同了。但是，才藝展示使我能在舞臺上盡情的展示自己，像舞者一樣盡情的表現(xiàn)著自己，舞蹈中，全面展示出了教師的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)也使我對舞蹈更加熱愛。
        團(tuán)隊(duì)協(xié)作，放松心態(tài)，鼓足勇氣，永不言敗
　　這次學(xué)習(xí)比賽對我來說不僅是教師能力的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對自己自身的一種挑戰(zhàn)。第一次參加這樣大賽的我，能否戰(zhàn)勝自己，也曾猶豫不安過，當(dāng)感受到園領(lǐng)導(dǎo)給予我莫大的鼓勵和支持后，我對自己有了很大的動力和干勁。鄒麗萍副園長的每一次輔導(dǎo)、每一次安撫、每一次的激勵，給我了很大的勇氣和信心；保教干事晨虹多次貼心的話語，幫我解除了自身的壓力；紅梅園長對活動的支持和關(guān)愛，讓我感動。讓我真真切切的感受到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)是充滿溫暖、充滿陽光、充滿希望的，使我順順利利的參加了這次比賽，我真誠的感謝我的團(tuán)隊(duì)。
　 俗話說："教師是人類靈魂的工程師。"這句話是對我們教師職業(yè)的崇高贊美。這次大賽它讓我意識到：我們在教育孩子的同時(shí)，更應(yīng)該注重自身的素質(zhì)；只有不斷的學(xué)習(xí)，我們的專業(yè)知識儲備才能不斷的豐厚、教育教學(xué)手段才能不斷的更新，從而滿足幼兒不斷的知識需求。在大賽中，許多老師的出色表現(xiàn)讓我看到了存在的差距：
　　1、教育理論的學(xué)習(xí)只停留在表面上，不能領(lǐng)會其中的內(nèi)涵。
　　2、想、做、說、評等綜合能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
　　雖然大賽已經(jīng)結(jié)束，但我的學(xué)習(xí)沒有結(jié)束，我將以此次大賽為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己，進(jìn)一步提高專業(yè)技能水平，爭取在今后各項(xiàng)比賽中取得較好的成績。  

獐子島幼兒園  周晨芳