參加“幼兒園教師教育教學(xué)能力大賽”心得

發(fā)布者：cj_lixia   發(fā)布時間：2011-05-16 11:02:48   點擊數(shù):

參加“幼兒園教師教育教學(xué)能力大賽”心得

                                          

2011年4月28日在長�？h幼兒園舉辦了“長海縣教師教育教學(xué)能力大賽”，作為一名年輕教師，我很榮幸能參加此次大賽，與以往的教師能力大賽相比，本次活動更能展示現(xiàn)代幼兒教師的素質(zhì)和風(fēng)采，更能體現(xiàn)教師的綜合素質(zhì)�；顒拥谋荣愴椖堪�括幼兒園主題活動紀(jì)實資料、才藝展示、幼兒活動區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教育技能幾個方面，是對教師素質(zhì)和技能的一次全面檢驗，也是在同行面前的一次專業(yè)亮相，所以參賽選手都毫不松懈，在比賽中充分施展自己的才能。

我這次參賽得到了幼兒園以及所有同事的關(guān)注和支持，我自己也為此做了很多準(zhǔn)備工作，希望能通過比賽使自己得到提高。這是我參加工作以來，參加最大一次規(guī)模的比賽，對于自己來說是一次對自己能力的挑戰(zhàn)，也是一次很好的學(xué)習(xí)機會，通過此次大賽，我學(xué)會了很多東西，并對新教材有了更深的了解，其實要上好一節(jié)課并不是很容易的事，教師要結(jié)合幼兒的實際特點，考慮到每一個環(huán)節(jié)是否有利于幼兒的各方面發(fā)展。

這次大賽主要過程是第一個環(huán)節(jié)，通過演示文稿講述一周的主題內(nèi)容，在這一環(huán)節(jié)我出現(xiàn)了失誤，整個演示文稿最重要的部分我沒有體現(xiàn)出來，回顧一下，還是感覺自己的經(jīng)驗不足，明知道錯誤出現(xiàn)在哪里，卻沒有及時的改正，這一點我記憶猶新，我想在以后的工作上不會再次發(fā)生。說實話，由于在第一環(huán)節(jié)上發(fā)生了失誤，我的心態(tài)一直沒有穩(wěn)定下來，但在領(lǐng)導(dǎo)的開導(dǎo)下，我調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)第二環(huán)節(jié)才藝展示，我展示的是藏族舞蹈《吉祥謠》，雖然說沒有太大的動作技術(shù)含量，但是自我感覺表演的很流暢以至于給自己添加了自信，在第三環(huán)節(jié)上，開始我有點小緊張，是因為在縣園第一次上課，對孩子還不是很了解，而且是一節(jié)體育課，怕和孩子配合不好，但在后來我的這種心理消失了，而且孩子也表現(xiàn)得很好，但是在細節(jié)上也有瑕疵，畢竟每一節(jié)課不可能都是完美的。整體來說，我在這次大賽中得到的經(jīng)驗遠遠超過我歷來積累的經(jīng)驗，也會成為我工作以來最重要的插曲。

通過此次大賽我也了解到自身的不足之處，比如說在口語表達能力和理論水平上還需要加強鍛煉，多看關(guān)于幼教方面的書，只有腦袋里的東西多了，才能與他人更深入的探討，所以要加強自己的專業(yè)知識，在日常教學(xué)中注意積累經(jīng)驗，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

在大賽中我也學(xué)習(xí)到了其他教師的優(yōu)點，如教態(tài)，在教學(xué)中，我認為教態(tài)很重要，只有教態(tài)好，孩子才能被你吸引住，自然而然也會隨著你的思路走。還有就是在心理素質(zhì)這方面我也要虛心學(xué)習(xí)，而心理素質(zhì)我感覺是和自信心相聯(lián)系的，對自己有了自信才會更好的發(fā)揮自己。

當(dāng)大賽結(jié)束后，我還沉浸在大賽的過程中，因為有太多的東西值得我去回味，雖然我一次“消化”不了那么多的知識，但我會把它儲存在我的大腦里，在日后的工作中，我會慢慢體會。人們都說結(jié)果不是很重要，重要的是過程，我認為結(jié)果也重要，但是主要學(xué)習(xí)的東西還是來源于過程，雖然在此次大賽中我沒有拿到很好的成績，但是我卻從過程中學(xué)會了很多，希望以后能多次參加教師的各種大賽，來提高自己的各方面技能。

 

 

                                     

 

 

                                     教師：董明華

                                      2011—05—04

大長山島鎮(zhèn)中心幼兒園