獐子小學開展“文明之星”頒章儀式活動

發(fā)布者：cj_zy   發(fā)布時間：2011-05-12 14:50:52   點擊數(shù):

獐子小學開展“文明之星”頒章儀式活動

為凈化成長環(huán)境，創(chuàng)建文明和諧校園，獐子小學從實際出發(fā)，有聲有色地開展了“爭做禮儀好少年”活動。5月11日上午，學校在操場上開展“文明禮儀之星”頒章儀式活動，將校園文明創(chuàng)建系列活動推向高潮。

活動從今年三月開始，學校德育室首先組織各中隊開展了以“文明禮儀”為主題的班隊會，通過班隊會，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，讓學生尋找身邊不文明行為，暢談自己的感受，不斷豐富內(nèi)心世界，逐步將文明付諸行動，做到文明在我口中，文明在我手中，文明在我腳下。學校大隊部通過國旗下講話和紅領巾廣播讓隊員們?nèi)�面地認識了什么是“文明禮儀”，引導學生感悟“一個微笑、一句問候、一聲致謝、一句道歉”帶來的親和效應，進一步加強學生良好文明禮儀習慣的養(yǎng)成。

 

學校還將評選“校園禮儀之星”與活動結合，爭優(yōu)、評優(yōu)活動也并行開展。通過“隊員自薦——中隊評選準候選人——中隊輔導員推薦確定候選人——任課教師投票評選”，等四個環(huán)節(jié)嚴格把關，公平公正，實事求是地評選出每月的文明禮儀好少年”。

為了使文明意識在隊員心中、腦中不斷沉淀厚積，樹立起一個個禮儀楷模。學校把“文明禮儀好少年”的事跡照片貼在學校一樓的展板上，在接受學生的監(jiān)督的同時讓其他學生學習、效仿，以此鼓勵更多的孩子行動起來，與文明相伴，讓禮儀植根。

   一系列實踐活動的開展，充分調(diào)動學生參與文明禮貌實踐活動的積極性，引導學生在社會做一個好公民，在學校做一個好學生，在家庭做一個好孩子，提高了學生的文明素養(yǎng)和禮儀規(guī)范，推動了學校德育工作的高效發(fā)展。

                                     供稿人：石晶

 供稿單位：獐子小學

2011年5月11日