- 當前位置：
- 首頁 > 業(yè)務部門 > 網(wǎng)絡中心
2010-2011上學期網(wǎng)絡中心工作總結(jié)及下學期工作計劃
發(fā)布者：cj_zgp 發(fā)布時間：2011-03-11 09:19:52 點擊數(shù):
2010-2011上學期網(wǎng)絡中心工作總結(jié)及下學期工作計劃
2010-2011上學期網(wǎng)絡中心在各基層校的通力配合下完成了計劃內(nèi)的各項工作，一些工作取得了較好的成績。本學期的工作任務結(jié)合市、縣教育部門的要求也以計劃完成，其中有幾項工作與各基層學校及教師密切相關，希望通過這次會議由參會的各位傳達到位，確保各項工作能夠在學期內(nèi)順利完成。
一、上學期主要工作盤點：
（一）、教育信息化工作：
1、制定《長�？h中小學校教育資源庫建設與應用管理工作指導意見》：
根據(jù)學期初全縣教育工作會議上的工作要求及我校整體工作的安排，我們部在10月份制定出了《長海縣中小學校教育資源庫建設與應用管理工作指導意見》，并經(jīng)教育局批示通過，并在全縣網(wǎng)絡專干例會上向各位專干進行了解讀。
2、長海教育網(wǎng)的管理、維護、推廣應用工作：到今年的12月份，我校制定的《長海教育網(wǎng)應用與推廣活動》方案到了評選表彰、經(jīng)驗總結(jié)的時候。目前各校上交到研訓教師手中的資源統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：
各校參加長海教育網(wǎng)網(wǎng)絡應用與推廣活動作品統(tǒng)計表
|
小學
|
|||||
|
學科
|
教學設計
|
教學課件
|
教學案例
|
教學實錄
|
合計
|
|
語文
|
26
|
13
|
20
|
8
|
67
|
|
數(shù)學
|
9
|
12
|
5
|
|
26
|
|
英語
|
8
|
11
|
8
|
|
27
|
|
品設
|
4
|
|
1
|
4
|
9
|
|
科學
|
5
|
4
|
12
|
|
21
|
|
音樂
|
3
|
|
|
|
3
|
|
體育
|
5
|
|
|
|
5
|
|
美術
|
1
|
2
|
|
|
3
|
|
信息
|
1
|
|
|
|
1
|
|
總計：162
|
|||||
|
中學
|
|||||
|
學科
|
教學設計
|
教學課件
|
教學案例
|
教學實錄
|
合計
|
|
語文
|
6
|
6
|
2
|
7
|
21
|
|
數(shù)學
|
20
|
10
|
7
|
2
|
39
|
|
英語
|
13
|
10
|
10
|
1
|
34
|
|
物理
|
2
|
19
|
1
|
|
22
|
|
化學
|
21
|
11
|
2
|
|
34
|
|
思品
|
8
|
6
|
2
|
3
|
19
|
|
歷史
|
6
|
1
|
4
|
1
|
12
|
|
地理
|
7
|
11
|
4
|
4
|
26
|
|
生物
|
10
|
6
|
13
|
5
|
34
|
|
音樂
|
6
|
6
|
3
|
2
|
17
|
|
信息
|
7
|
2
|
3
|
2
|
14
|
|
合計：272
備注：其中教學設計168件，教學課件130件，教學案例94件教學實錄39件，總計434件
|
|||||
評比結(jié)果如下：一等獎5名，二等獎15名，三等獎15名。
（二）、學科競賽活動：
1、組織各校教師參加教育技術應用縣、市級說課大賽：
2010年8月30日，縣級教育技術說課比賽在我校進行，全縣12所學校的24名教師參加了本次比賽。2010年9月1日，在縣級教育技術應用說課大賽中脫穎而出的10名中小學教師參加了在沙河口區(qū)教師進修學校舉行的大連市說課大賽。在全市參加此項比賽的160多位選手中，我縣的參賽選手克服了準備時間短、開學校內(nèi)工作任務重等困難，經(jīng)過緊張的比賽，取得了優(yōu)異成績，其中1人獲得一等獎，4人獲得二等獎，5人獲得三等獎。今年的比賽取得這么好的成績主要歸功于以下幾點：一是選手精心準備，制作的課件和教學實錄水平都很高，并能完全脫稿說課；二是各校對此項工作的重視，能夠選手出素質(zhì)好的教師參賽，有的學校還進行了校內(nèi)比賽選拔；三是進修學校相關部室能力合作，研訓教師積極參與，通過舉辦縣級比賽將優(yōu)秀選手選拔出來，并在參加市賽前進行了專業(yè)的指導。當然，通過組織和參加縣級、市級比賽，我們還存在著如下的不足：一是有部分學校不夠重視此項工作，沒有參與到比賽中來；二是選手還是采用原來的說課方式去準備，沒有仔細研究本次大賽的方案；三是我縣教師的自信心不夠，在比賽過程中肢體語言不自然，臨場應變能力欠缺，親和力有待提高；四是各校的攝錄編的水平參差不齊，一些學校的課堂教學實錄質(zhì)量不高等。
（三）、儀器裝備站工作：
1、組織教師參加省儀器裝備的統(tǒng)計培訓：本學期根據(jù)省市儀器裝備站相關通知的要求，我們先后組織了5個學科的教師到沈陽參加省儀器裝備的統(tǒng)計培訓。因為此項工作的時間跨度從10月份到11月份，中間的培訓時間也有較大的變動，所以需要多次與各參加培訓教師進修溝通，做好培訓前的協(xié)調(diào)工作。其中物理學科因天氣原因沒有去，其他的培訓教師均如期參加了此項培訓，為后續(xù)的裝備統(tǒng)計做好了準備工作。
2、組織各校進行儀器裝備的普查工作：
根據(jù)省儀器裝備辦的工作通知，需要各校開展一次教學儀器裝備的普查工作，此項工作主要由孫校長負責，我們部室成員協(xié)助做了一些通知下發(fā)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等工作。
（四）、組織培訓工作：
1、對信息技術專干開展班班通管理、維護培訓：
從盡量減少各校教師外出參加培訓方面考慮，我們在網(wǎng)絡專干例會內(nèi)容上增加了班班通的培訓。主要培訓內(nèi)容包括：兩所已實施班班通工程學校的專干（四小、一中）進行建設、維護、使用、管理方面的經(jīng)驗介紹；對準備建設的所有學校所要上交的統(tǒng)計表進行了詳細講解并提出具體要求；所有專干在會議結(jié)束后到四塊石小學進行了現(xiàn)場觀摩，加深對班班通建設布線的印象，四小的專干對各校專干提出的問題進行了現(xiàn)場解答。此次培訓對所有專干如何做好班班通建設、管理、維護是一次很好的機會。會后要求即將安裝班班通學校的專干將本校的班班通布線工作數(shù)據(jù)及所需費用的統(tǒng)計后上報。專干例會結(jié)束后，各校陸續(xù)將本校的統(tǒng)計表進行了上報，我們請教相關的技術人員，對全縣所有上報數(shù)據(jù)進行了核實，并進行了匯總統(tǒng)計，在規(guī)定的時間內(nèi)將所有統(tǒng)計表上報給了教育局。之后，又對全縣、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各校的費用情況進行了統(tǒng)計。
2、攝錄編培訓：
2010年11月10日到11日，大連市教育學院教育信息技術中心的三位教師來到長海，為長海縣的教師們進行了為期一天半的攝錄編技術培訓，這是一次繼“崗位大練兵”攝錄編技術培訓基礎上的提高培訓。參加本次技術培訓的教師由長�？h各中小學及幼兒園的教師和長�？h教師進修學校的研訓教師組成。根據(jù)長�？h教師進修學校的要求，培訓教師此次準備的培訓內(nèi)容有：《攝像機操作原理及技能操作》、《電視攝像基礎理論及技術操作》、《剪輯軟件操作》、《攝影初級技巧》等。參加此次培訓的教師克服了基礎薄弱、設備少、時間緊任務重等困難，在教師生動地講解、熟練地示范、耐心地指導下都感覺收獲豐厚。三位授課教師在培訓過程中也把自己多年集累地經(jīng)驗和素材向參與培訓的教師一起分享，取得了良好的培訓效果，這種專業(yè)的授課態(tài)度也得到了大家的歡迎，很多學員希望這樣的培訓今后多組織幾次。
二、本學期網(wǎng)絡中心工作計劃
貫徹落實國家、省、市、縣、校教育工作會議精神，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、市院與我縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導，以網(wǎng)絡支持為手段，在部室工作全面推進的基礎上做好重點工作，在廣泛借鑒的基礎上力求創(chuàng)造性的開展各項活動，確保“十二五”起步之年的各項工作扎實有效。
本學期的重點工作有資源庫建設、班班通管理與維護培訓、教育技術能力中級培訓、中考信息技術加試等工作。
1、啟動教育技術能力中級培訓：計劃本學期的4月份開展一次教育技術能力中級培訓，培訓一個班，人數(shù)在40人左右，并組織培訓后的教師參加5月份的國家中級考試。通過這次的培訓與考試總結(jié)經(jīng)驗，為今后的大規(guī)模培訓與考試做好準備。
2、做好班班通維護使用的系列培訓：在上學期培訓的基礎上，與市相關部門的安排緊密結(jié)合，做2-3次的培訓，同時制定并下發(fā)統(tǒng)一的全縣班班通管理與維護制度及使用記錄。參加培訓后的教師要回校做好校級培訓。
3、加強教學資源庫建設。進一步豐富內(nèi)容，鼓勵廣大教師積極參與。可適時做好包括基層校和研訓教師等不同層面的相關培訓，本學期結(jié)束后力爭各校要形成資源庫建設的整體框架和雛形。
總之，本學期是“十二五”開局年、起步年關鍵年。機遇和挑戰(zhàn)并存，站在歷史發(fā)展的新的起點上，我們將勇挑重擔、銳意創(chuàng)新、扎實工作，確保2011年部室各項工作任務圓滿完成和“十二五”的順利開局，為部室今后五年的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。
長海縣教師進修學校
網(wǎng)絡中心
2011年3月
部門概況
行政部門
業(yè)務部門
