小學(xué)科學(xué)期末測(cè)試指導(dǎo)建議
發(fā)布者:cj_yuping 發(fā)布時(shí)間:2010-06-17 09:42:09 點(diǎn)擊數(shù):
為進(jìn)一步了解學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)和發(fā)展?fàn)顩r,提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)探究精神和實(shí)踐能力,按照新課標(biāo)評(píng)價(jià)體系的要求,現(xiàn)提出本次測(cè)試指導(dǎo)建議:
一、測(cè)試對(duì)象:三至六年級(jí)
二、測(cè)試方式:
1、過程性評(píng)價(jià)(課堂學(xué)習(xí)記錄、課堂表現(xiàn)、課外作業(yè)、單元檢測(cè))
2、終結(jié)性評(píng)價(jià)(檢測(cè)試卷、技能表現(xiàn))
三、測(cè)試內(nèi)容
1、教材內(nèi)容(學(xué)科知識(shí))
2、實(shí)驗(yàn)操作(實(shí)驗(yàn)操作技能、設(shè)計(jì)方案、操作過程、操作態(tài)度與實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
3、學(xué)習(xí)態(tài)度(課堂觀察,課外作業(yè))
四、測(cè)試要求
1、參照《大連市小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》第四部分評(píng)價(jià)實(shí)施建議進(jìn)行測(cè)試
2、嚴(yán)禁測(cè)試前給出命題范圍并在命題范圍中出題的現(xiàn)象。
附:小學(xué)科學(xué)教材中的主要實(shí)驗(yàn)
三、四年級(jí)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?/span>
序號(hào)
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題目
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年級(jí)
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1
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金屬的導(dǎo)熱、延展、導(dǎo)電性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
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三年級(jí)
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2
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使沉在水里的物體浮上來的方法實(shí)驗(yàn)(至少3種)
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三年級(jí)
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3
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比較沙土和黏土不同的方法實(shí)驗(yàn)(至少3種)
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四年級(jí)
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4
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測(cè)量工具的使用一(天平、秒表、溫度計(jì))
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四年級(jí)
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5
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測(cè)量工具的使用二(量杯、測(cè)力計(jì)、酒精燈)
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四年級(jí)
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6
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證明影響聲音音調(diào)高低與什么因素有關(guān)的方法實(shí)驗(yàn)(至少2種)
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四年級(jí)
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7
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小車的運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)(拉力、載重)
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四年級(jí)
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8
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擺的快慢與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)(擺重、擺線長(zhǎng))
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四年級(jí)
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9
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拉力與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度之間的關(guān)系實(shí)驗(yàn)
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四年級(jí)
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10
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摩擦力的大小與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)(表面、壓力)
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四年級(jí)
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11
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空氣成分檢測(cè)實(shí)驗(yàn)
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四年級(jí)
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12
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二氧化碳的制取、收集、性質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)
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四年級(jí)
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13
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熱水降溫過程記錄與分析
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四年級(jí)
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14
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熱的傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)(固體)
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四年級(jí)
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15
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熱的對(duì)流實(shí)驗(yàn)(液體和氣體)
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四年級(jí)
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16
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熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)(固體、液體和氣體)
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四年級(jí)
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17
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不同液體吸熱和散熱比較實(shí)驗(yàn)
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四年級(jí)
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18
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蒸發(fā)快慢的影響因素實(shí)驗(yàn)
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四年級(jí)
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19
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檢測(cè)食物中營(yíng)養(yǎng)成分的方法實(shí)驗(yàn)
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四年級(jí)
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20
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1、水蒸氣凝結(jié)實(shí)驗(yàn)
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四年級(jí)
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五、六年級(jí)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?/span>
序號(hào)
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題目
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年級(jí)
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1
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組裝帶有開關(guān)的串聯(lián)電路
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五上
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2
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組裝帶有開關(guān)的并聯(lián)電路
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五上
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3
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制作驗(yàn)電器,檢驗(yàn)導(dǎo)體和絕緣體
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五上
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4
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電磁鐵磁力大小與哪些因素有關(guān)
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五上
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5
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杠桿作用
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五下
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6
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斜面作用
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五下
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7
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輪軸作用
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五下
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8
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滑輪作用
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五下
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9
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傳動(dòng)裝置作用
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五下
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10
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溫度變化對(duì)巖石的破壞作用
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六上
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11
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蠟燭的燃燒
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六上
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12
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一種能量轉(zhuǎn)化為兩種能量
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六下
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13
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能量大小與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
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六下
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