將科研與教研相結(jié)合，尋求有效的課堂教學(xué)
發(fā)布者：cj_llq 發(fā)布時(shí)間：2010-03-26 08:26:06 點(diǎn)擊數(shù):
將科研與教研相結(jié)合，尋求有效的課堂教學(xué)
為了促進(jìn)品生品社學(xué)科教師的科研意識(shí)，將教學(xué)研究與課題研究有效結(jié)合，提高品生品社學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)效性，2010年3月24日下午，長海縣品生品社學(xué)科在小長山中心小學(xué)召開了課題研究會(huì)議。參加本次會(huì)議的有進(jìn)修學(xué)校品生品社學(xué)科研訓(xùn)教師和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)該學(xué)科課題組教師。
會(huì)議共有四項(xiàng)內(nèi)容：一是對(duì)上學(xué)期的課題研究工作進(jìn)行總結(jié)，二是由進(jìn)修學(xué)校教科室的劉雅琴老師給課題組教師進(jìn)行課題研究的培訓(xùn)，三是研究討論本學(xué)期的課題研究內(nèi)容和操作程序，四是對(duì)如何結(jié)合課題研究備好品生品社課進(jìn)行輔導(dǎo)�；顒�(dòng)中，劉雅琴老師非常細(xì)致地為課題組教師培訓(xùn)了“教師如何做研究”，培訓(xùn)后的交流研討和總結(jié)中，大家找到了過去課題研究存在的問題，明確了研究的步驟，也對(duì)本學(xué)期的課題研究做了初步的探討，共同研究怎樣把教研活動(dòng)同課題研究活動(dòng)有效結(jié)合。
經(jīng)過培訓(xùn)和研討活動(dòng)，教師們收獲很多，感慨很多，反饋中一致要求：應(yīng)該經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，給教師做這樣的培訓(xùn)和交流機(jī)會(huì)，使品生品社學(xué)科的教研和科研工作少走彎路，有效提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
供稿單位：長�？h教師進(jìn)修學(xué)校/供稿人：欒源清
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