設(shè)計準(zhǔn)備、學(xué)科整合在教學(xué)中的連鎖反應(yīng)
發(fā)布者：cj_yuping 發(fā)布時間：2010-03-25 13:42:41 點擊數(shù):
在日常教學(xué)中我們強調(diào)要充分設(shè)計準(zhǔn)備、注意發(fā)揮學(xué)科整合的作用，在上3年級科學(xué)下冊3單元：《觀察水》一課時深有體會。
本課選擇學(xué)生熟悉的水作為研究的對象，是因為學(xué)生對水的性質(zhì)和用途有一定的了解，選擇它就是要將學(xué)生腦海中的零星認(rèn)識提升到的內(nèi)涵屬性層次上。并且在概念提升的過程中，教給學(xué)生科學(xué)認(rèn)識物體的方法，使學(xué)生在初次進(jìn)入“物質(zhì)世界”領(lǐng)域時，形成科學(xué)的思維習(xí)慣，體驗科學(xué)探究的樂趣。
在課堂教學(xué)中，比較完美的達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。課后我想本課的成功，關(guān)鍵在于三點。
1是進(jìn)行精心設(shè)計，安排3項有趣活動：找水，觀察容器中的水，水滴賽跑游戲。這些活動看似簡單，但有利于學(xué)生掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)觀察能力，表達(dá)能力，掌握一定知識，易使學(xué)生感興趣。
2是要做好充分的實驗、活動準(zhǔn)備，給學(xué)生提供足夠的物質(zhì)保障。
3是充分利用學(xué)科互補，利用信息、多媒體技術(shù)平臺在實驗基礎(chǔ)上向?qū)W生直觀展示主要活動過程，使學(xué)生在動手的基礎(chǔ)上，更加生動、形象了解相關(guān)內(nèi)容，調(diào)動了學(xué)生興趣。
正由于有了充分的設(shè)計和準(zhǔn)備，有了信息、多媒體技術(shù)平臺的支持，才會在課堂上產(chǎn)生良性的連鎖反應(yīng)，達(dá)到共鳴，尤其是信息、多媒體技術(shù)平臺更是起到錦上添花的作用。
學(xué)生的興趣、好奇心、探究的欲望是在學(xué)習(xí)的過程中產(chǎn)生的。充分的準(zhǔn)備、精心的設(shè)計和課件開發(fā)利用是達(dá)到這一目的的重要環(huán)節(jié)。由于設(shè)計合理，準(zhǔn)備充分，課件的合理運用，使課堂教學(xué)一環(huán)套一環(huán)，非常流暢自然的進(jìn)行，學(xué)生的思維、興趣在積極狀態(tài)中延伸、發(fā)展，促進(jìn)對知識、技能的掌握。同時也作用其本身情感、態(tài)度，使他們體驗到成功的樂趣，科學(xué)探究的神奇，逐漸形成積極探索的科學(xué)態(tài)度。在課堂認(rèn)知的過程中，使三維目標(biāo)同時生成，相互作用，促使共同發(fā)展。這一切都來自精心的設(shè)計和充分的準(zhǔn)備，以及學(xué)科整合的作用。由于這些做的好才會在課上引起良好連鎖反應(yīng)，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
所以說，在實際教學(xué)中教師要重視課前設(shè)計準(zhǔn)備，注意發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢，只有這樣才會取得好的效果。當(dāng)然，教師本身的教學(xué)藝術(shù)的發(fā)揮也是達(dá)到這一效果的一個重要因素。
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