小學數(shù)學2009——2010第二學期研訓計劃
發(fā)布者：cj_ycx 發(fā)布時間：2010-03-17 16:59:19 點擊數(shù):
小學數(shù)學2009——2010第二學期研訓計劃
一、指導思想
以提高小學數(shù)學教師專業(yè)化素質(zhì)為目標，緊密結(jié)合市院、縣局、和進修學校的計劃要求，以教師素質(zhì)提高年為契機，以聚焦課堂教學為重點，以問題研究為導向，扎實有效的開展小學數(shù)學研訓活動。
二、具體工作
1、加強教師對課標、教材的學習，以提高教師對本體性的掌握
本學期，根據(jù)市局的指示精神，學科要進行全員培訓，培訓內(nèi)容是關于教材、克標及教法、教育思想、理論、案例研究等方面。具體做法，根據(jù)局里方案進行。
2、關注課堂教學，提高教師的執(zhí)教能力
（1）強化備課工作，特別是充分發(fā)揮集體備課的作用，變集體智慧為個人能力。
（2）調(diào)研期間，深入課堂教學，重點關注兩頭，加強骨干的示范引領作用，抓好新教師的培養(yǎng)工作。
（3）開展小學數(shù)學三杯賽活動。按照工作的進程，本學期要開展青年教師課堂教學展示活動，同時結(jié)合課題研究，在評課議課、專題講座等活動中，提高教師的專業(yè)化水平。
3、開展課題研究，提高教師的研究意識
“研訓問題化、問題課題化、課題課程化”已經(jīng)是當前校本研修活動的核心，為此，小學數(shù)學于上學期也揭開了小學數(shù)學課堂教學情境的創(chuàng)設和有效利用的課題研究的序幕，并利用上學期小學教學三杯賽活動中市縣骨干教師全體參與的機會進行了開題，這學期借助下鄉(xiāng)調(diào)研之機，開展區(qū)域內(nèi)教學研討活動，以深化課題研究工作的開展。學期末要進行相關資料的收集和積累。
4、命題工作
做好期中和期末兩套試題的命制工作。
5、加強畢業(yè)班工作
6、網(wǎng)絡建設
充分利用進修學校外網(wǎng)這一資源，充實欄目內(nèi)容，加強網(wǎng)上教研，使之成為廣大教師互動交流的平臺。各校每月要積極上傳優(yōu)秀的教學案例、反思、教學設計、課件、論文等作品，研訓教師及時上掛學科網(wǎng)，達到優(yōu)質(zhì)教學資源共享的目的。
三、月份工作安排
三月份：
1、參加市級教研例會， 研制學科教研計劃，做好教研例會的準備工作。
2、網(wǎng)絡上掛畢業(yè)班教育教學指導意見
3、長海教育小學數(shù)學網(wǎng)絡的充實和完善
四月份：
1、菜單服務
2、加強題庫建設，命制期中質(zhì)量檢測試題。
3、網(wǎng)絡建設。
五月份：
1、小學數(shù)學“三杯賽”暨教學研討活動
2、下校調(diào)研
3、網(wǎng)絡充實與完善。
六月份：
1、撰寫調(diào)研報告。
2、命制期末抽測試題。
七月份：
1、工作總結(jié)與資料歸檔。
2010、3
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