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《可愛的小蝌蚪》教學設(shè)計
發(fā)布者：cj_sfy 發(fā)布時間：2009-12-16 08:51:44 點擊數(shù):
《可愛的小蝌蚪》教學設(shè)計
小長山房身小學 于光輝
一、教學目標
（一）、知識與技能目標：
1、了解“畫圖”軟件的作用及其窗口的組成；
2、學會啟動、退出“畫圖”軟件，并能保存畫圖文件；
3、初步認識繪圖工具箱，能使用“鉛筆”工具繪畫。
（二）、情感目標：
1、通過學習“畫圖”的過程，激發(fā)學生學習電腦繪畫的興趣；
2、充分發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神。
二、教學重、難點分析
1、重點：使用“畫圖”軟件繪畫的全過程；
2、難點：保存文件。
三、教學過程：
一）創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣
出示電腦打印的以前學生的繪畫作品，問：這些作品好看嗎？
再出示荷花的圖片，說：荷塘中的小蝌蚪在水中游來游去……是不是讓你想到了《小蝌蚪找媽媽》的故事呢？今天咱們就一起來學習《可愛的小蝌蚪》。（揭示課題）齊讀課題。
二）探究新知
1、剛才咱們欣賞的學生的作品和荷塘中的小蝌蚪的圖畫都是用電腦繪畫工具給畫出來的，，這些漂亮的作品在電腦中需要一個軟件來完成，就是windows中自帶的“畫圖”軟件，如何才能啟動畫圖程序呢？
師講解：
強調(diào)：單擊【開始】 【程序】 【附件】 【畫圖】
聽明白了嗎？你們試一試看。
學生打開畫圖軟件，教師巡視指導(dǎo)。
2、過渡：剛才發(fā)現(xiàn)同學們都很聰明，很快就啟動了畫圖軟件，現(xiàn)在請同學們觀察一下畫圖軟件的窗口，討論一下，畫圖軟件的窗口有哪些部分組成，可以參照教材也可以以就近的同學為單位進行交流，看哪一小組的同學表現(xiàn)的最好，能得到第一顆小星星。
匯報: (工具箱、工具樣式區(qū)、顏料盒、繪畫區(qū))
教師拿圖片進行講解，強化記憶。
講解：畫圖的工具在工具箱中，顏料在顏料盒中，顏料盒中除了有畫圖的常用的顏色之外，還特別設(shè)置了前景色和背景色，指著圖片講解什么是前景色，什么事背景色。
在工具箱中，有很多的畫圖工具，如果你想知道他們各自的功能，將鼠標指針指向某個工具圖標，停留片刻，系統(tǒng)就會提示工具的名字。
強化：同學們想一想，如果在練習的過程中，不小心把工具箱和顏料和弄丟了，怎么呢？你能給它找回來嗎？（菜單欄中的查看）
3教師過渡：其實畫圖軟件的使用就和咱們美術(shù)課上用的工具一樣，都離不開筆和紙，而鉛筆是畫圖軟件中最基本的畫圖工具，而你所選的背景色就是畫紙。下面老師要分小組講解具體怎樣使用畫筆和畫紙，他們的操作步驟是什么，老師先從a組開始，其他小組先自己參照教材24頁看一看怎樣使用鉛筆來畫水草，咱們比一比看哪一小組學的最認真。
教師挨小組演示講解，完成水草的繪畫。
剛才同學們用工具箱中鉛筆工具將水草畫的都栩栩如生，很漂亮，但是，如果你一不小心畫錯了怎么辦啊？你能從工具箱中找到解決的好辦法嗎？（橡皮工具）
對了，畫圖程序中的“橡皮”工具就和美術(shù)課上用的橡皮的作用是一樣的，就是可以擦出掉畫的不理想的地方。
具體步驟你會操作嗎？試試看！教師巡視
誰來說說怎樣使用橡皮工具？
教師小結(jié)：在使用橡皮工具時，如果改變背景色，擦除的痕跡就是背景色的顏色。怎樣改變背景色呢？就是右擊顏料盒中的顏色可以改變背景色。明白嗎？
4咱們學會了用鉛筆工具畫水草，但是如果用鉛筆工具畫柳枝和柳葉就覺得太細了，那就需要另一種畫圖工具，就是工具箱中的“刷子”工具，你在單擊刷子工具的時候，工作樣式區(qū)提供了12種形狀、大小不同的刷頭。選擇不同的刷頭，可以畫出不同的線條。
你試試看，并完成教材25頁的練一練。如果你完成了練一練，你還可以展開想象，想一想池塘中還有什么，把它畫下來。遇到困難你可以與就近同學進行交流，可以參照教材，也可以請教老師。咱比一比看，哪一小組畫的快而且好。
學生繪畫，教師巡視，適時指導(dǎo)。
作品展評，每小組推薦一幅作品。
5、在畫畫時經(jīng)常會出現(xiàn)錯誤，除了咱們剛才學習的用橡皮工具擦除以外，還可以試一試撤銷和清楚圖像命令。
如果依次單擊菜單欄中的【編輯】【撤銷】，就可以回到前一步的操作，但是最多可以撤銷三步。試一下。
如果要徹底的清除這整個畫面，可以依次單擊【圖像】【清除圖像】，這時，整個繪圖區(qū)，什么也沒有了，恢復(fù)成了背景色。
三）、總結(jié)匯報
今天，我們已經(jīng)與“畫圖”程序交上了朋友，現(xiàn)在該說再見了，那么你回憶一下，如何才能運行畫圖程序？畫圖程序窗口分為幾部分？
你還掌握了哪幾種畫圖工具的使用？如果你畫畫的時候不小心畫錯了，除了使用橡皮工具外，你還可以使用哪個命令？
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