《中秋節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布者：cj_llq 發(fā)布時(shí)間：2009-10-30 10:37:23 點(diǎn)擊數(shù):
北師大版《品德與生活》一年級(jí)上冊(cè)《中秋節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)
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授課時(shí)間
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2009年9月24日
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執(zhí)教者
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長(zhǎng)海縣小長(zhǎng)山鄉(xiāng)中心小學(xué) 李媛媛
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課題
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中秋節(jié)
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課時(shí)
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1
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課型
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新授
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教學(xué)目標(biāo)
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1、了解不同地區(qū)歡慶中秋節(jié)的習(xí)俗，熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。
2、初步形成科學(xué)探究的興趣。
3、了解一些與月亮有關(guān)的科學(xué)知識(shí)
4.、繪畫設(shè)計(jì)新型月餅，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手能力和想象能力。
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教學(xué)準(zhǔn)備
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教師準(zhǔn)備：PPT、磁鐵、月餅、粘貼
學(xué)生準(zhǔn)備：搜集全國(guó)各地慶中秋的習(xí)俗
搜集關(guān)于月亮的故事、詩(shī)歌
了解當(dāng)?shù)厝巳绾芜^(guò)中秋
彩筆、圖畫紙一張
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教學(xué)流程
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設(shè)計(jì)意圖
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時(shí)間
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一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入
1、師生問(wèn)好。
2、同學(xué)們經(jīng)常見到月亮嗎？你們喜歡月亮嗎？老師也很喜歡。今天老師給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于月亮的美麗傳說(shuō)，大家想聽嗎？
（欣賞視頻）
3、為了紀(jì)念勇敢的嫦娥，人們便把她奔月的這天定為中秋節(jié)，你知道是哪一天嗎？因?yàn)樗锰幱谇锛镜闹虚g時(shí)段，因此而得名。（板書）
4、那你知道今年的中秋是幾月幾號(hào)嗎？（一起認(rèn)識(shí)日歷，10月3日）
5、中秋的月亮是最美，讓我們?cè)僖淮晤I(lǐng)略它的風(fēng)采吧！
二、活動(dòng)一：月亮的樣子
1、觀察中秋的月亮，說(shuō)說(shuō)它長(zhǎng)的什么樣子？
2、你平時(shí)還見過(guò)其他形狀的月亮？選擇一個(gè)用黃色的彩筆把它畫出來(lái)，不用涂顏色，比比看誰(shuí)的動(dòng)作最快，畫的最好！畫完的同學(xué)舉手！（張貼圖畫）
3、（示意放下筆，看黑板）
原來(lái)，月亮有著這么多不同的形狀呀！那么，它又是如何變化的呢？
（看幻燈片）
4、我們的祖先將月亮的變化編成一首童謠，我們一起去讀一讀吧！（自己讀讀，簡(jiǎn)單講解，再齊讀）
5、現(xiàn)在同學(xué)們知道月亮是如何變化的了吧？那么，你想知道月亮表面究竟是什么樣子的嗎？
（視頻：月亮的基本情況）
6、從古至今，我國(guó)科學(xué)家一直沒(méi)有停止對(duì)月亮的研究和對(duì)宇宙的探索，到近幾年的神州五號(hào)、神舟六號(hào)載一人火箭發(fā)射成功，神舟七號(hào)宇航員完成太空行走，在不久的將來(lái)，我國(guó)的宇航員將登上月球搞科研實(shí)驗(yàn)了！同學(xué)們，你們長(zhǎng)大后，想像宇航員一樣在月亮上散步嗎？那么，現(xiàn)在我們就要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備，大家說(shuō)好嗎？（表?yè)P(yáng)學(xué)生有志氣！）
三、活動(dòng)二：各地各樣過(guò)中秋
1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每到中秋節(jié)，人們都會(huì)舉行各種活動(dòng)慶祝。今年的中秋節(jié)，你們是怎么度過(guò)的？都做了那些事情？（交流）
2、那么，你還知道其他民族和地區(qū)的人在中秋這天，還有哪些特別的活動(dòng)？（交流課前搜集資料）
3、老師也搜集了一些，我們一起欣賞一下吧！
（欣賞圖片）
4、我們國(guó)家很重視月圓人團(tuán)圓，每到中秋，在外地生活的孩子們都要回家和父母團(tuán)圓�？墒�，同學(xué)們知道嗎，還有很多人在中秋時(shí)卻不能回家團(tuán)圓。像守衛(wèi)邊疆的解放軍叔叔、指揮交通的警察叔叔、為病人治病的醫(yī)生等等，他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上，默默的為我們的生活服務(wù)。大家說(shuō)，他們偉大嗎？讓我們?yōu)樗麄兊男燎诠墓恼瓢桑≈x謝他們！
四、活動(dòng)三：我們一起做月餅
1、中秋節(jié)除了和家人團(tuán)圓之外，還會(huì)吃很多很多可口的美食。而月餅，就是這個(gè)節(jié)日最主要的美食了。
2、大家喜歡吃月餅嗎？老師也給大家?guī)Я艘粋�(gè)。觀察手中的月餅，它是什么顏色，什么形狀的？
看看上面的圖案是什么樣子的？
3、現(xiàn)在的月餅五花八門，不光好吃，還很好看，像藝術(shù)品一樣。（欣賞圖片）
4、如果你是月餅設(shè)計(jì)師，讓你來(lái)設(shè)計(jì)一款新型月餅，你會(huì)把它設(shè)計(jì)成什么顏色，什么形狀，什么圖案，什么餡的呢？請(qǐng)同學(xué)們拿出彩筆，將它畫在紙上。限時(shí)5分鐘，比比看誰(shuí)設(shè)計(jì)的月餅最漂亮，最好吃！老師要給他頒發(fā)獎(jiǎng)品。大家抓緊時(shí)間！（配樂(lè)學(xué)生制作）
5、收集作品，張貼，舉手表決，選出三幅最佳設(shè)計(jì)。
五、總結(jié)
1、中秋節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日，大家喜歡它嗎？ 讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略中秋節(jié)的快樂(lè)，在音樂(lè)中結(jié)束這堂課。
下課，同學(xué)們?cè)僖姡?/div>
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以動(dòng)畫調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的來(lái)歷
引出學(xué)生對(duì)月亮樣子的研究
通過(guò)觀察，對(duì)比，形成探究興趣
增加趣味性
了解月亮的基本情況
培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，滲透登月知識(shí)，進(jìn)行愛國(guó)主義教育
結(jié)合生活，談?wù)?/div>
了解各地風(fēng)俗
教學(xué)生學(xué)會(huì)感恩
為下一活動(dòng)鋪墊
了解月餅的特點(diǎn)，欣賞新式月餅后，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng)新
評(píng)價(jià)作品與表達(dá)
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板書設(shè)計(jì)
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賞
中秋節(jié) 玩
農(nóng)歷八月十五 吃
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部門概況
行政部門
業(yè)務(wù)部門
